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315学校策划活动方案推荐8篇【通用文档】

文章来源:网友投稿 时间:2022-12-01 08:10:05

315学校策划活动方案推荐8篇315学校策划活动方案篇1一:活动背景府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。二:活动目的作为当代大学生,要继承和发扬优秀文下面是小编为大家整理的315学校策划活动方案推荐8篇,供大家参考。

315学校策划活动方案推荐8篇

活动方案的制定是非常繁琐的,一定要先明确好自己的活动目标,活动方案的制定方式,大家一定都尤其的熟悉了,小编今天就为您带来了315学校策划活动方案推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

315学校策划活动方案篇1

一:活动背景

府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

二:活动目的

作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。

三:活动对象 学院全体同学

四:活动主题

情浓五月天,欢乐度端午

五:活动地点与时间

活动时间:20xx年5月30日到20xx年6月5日

活动地点:

六:活动内容

1:制作节日小报

积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动。

2:趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛。 流程:先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛。

3:散文,诗歌,绘画,书法征集

由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示

七:活动安排

前期准备:以宣传为主,通知各二级学院宣传部,由各二级学院宣传部宣传到各个班级,宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动

中期工作:对各参赛作品进行评比,知识竞赛进行决赛。 后期工作:进行预算,对获奖者进行颁奖

活动流程:首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最后,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。

八:活动奖励

分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报。

九、注意的细节及问题

节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责。

各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者,视为弃权。 如若有特殊情况发生,将会作特别处理。

十:经费预算

海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品

十一:主办单位

此次活动最终解释权归大学生记者团所有; 更多活动详情,敬请及时关注

315学校策划活动方案篇2

一.活动主题

展现寝室风采,领略运动魅力

二.活动时间与地点

时间:____年5月中旬——6月上旬

地点:水土学院篮球场

三.活动对象

水土学院13级、14级所有在校男女生宿舍

四.活动流程及内容策划

(一)自主报名

自主报名:经过宣传,班长通知等方式让每个宿舍每位同学都充分了解此次活动,并积极参与,为了让更多同学感受活动的氛围,每班至少两个男生宿舍和一个女生宿舍参加本活动,并在5月13日晚7点至晚9点交至学生会。

(二)中期开展

(1)“阳光寝室”评选(5月14日---5月27日):

为了增强宿舍文化建设,改善宿舍卫生状况,进一步加强同学们对宿舍卫生的重视程度,同时增强同学们宿舍学习的积极性,自律会、女工委将对报名宿舍进行“阳光宿舍”评选,评选内容以宿舍卫生纪律状况为主要评价标准,同时对宿舍文化水平,学习氛围等多项内容进行评比。

每个报名宿舍基准分为80分,满分100分,经过为期两周共六轮的比赛,分别从报名的男女生宿舍中评选16个宿舍为“阳光寝室”,并进入下一轮比赛。评比公开公正,并会实时通报报名宿舍成绩,最终成绩以最后得分为准。(后附评分标准)

(2)篮球比赛(比赛队伍必须为“阳光寝室”成员)(5月28日---6月3日):

本着公平公正的原则,晋级的男女生宿舍自由抽签,男生宿舍为比赛队,女生宿舍作啦啦队,同时首节的发球权由双方女生啦啦队比赛投篮决定,每队投篮5次,胜出者队获发球权。比赛严格按照赛程制度安排,鼓励各女生拉拉队别出心裁富有创意的加油方式,展现当代大学生的时代创新精神。(后附比赛规则及赛程计划)

(3)评委审定,邀请团委老师做评审团,根据比赛情况、啦啦队的创意和表现及宿舍情况,好中取优,评选出冠军队、亚军队、季军队、优胜队。

“阳光寝室”宿舍打分标准

(一) 加分标准:

每个宿舍的基准分为80分,满分100分,内务状况优秀,宿舍成员无违纪现象,且宿舍具有较好的文化和学习氛围,可获得表扬加分,每次表扬加5分,加满为止。

(二)扣分标准:

1.宿舍内部公共卫生

(1)整体:布置美观高雅,无乱涂乱画现象,天花板、阳台无蛛网,垃圾桶内的垃圾要清除;(不合格将扣成绩5分)

(2)地面、桌面:卧室、阳台地面,桌面保持清洁;垃圾及时倾倒,不得有垃圾残留 ;(不合格将扣成绩5分)

(3)物品摆放:书籍摆放整齐,摆向统一,桌上的其他东西不凌乱,卫生打扫工具摆放阳台的角落,寝室网线,电话线要整齐疏通,行李箱、脸盆、水壶、洗刷用品等生活用品摆放整齐有序;(不合格将扣成绩5分)

(4)物品乱挂:墙壁、窗台、暖气片、椅子、衣橱上禁止乱挂东西;门玻璃上除床表位外不准另贴东西;(不合格将扣成绩5分)

(5)宿舍异味:室内不得有异味;(不合格将扣成绩5分)

(6)门、窗、电器:门、窗及玻璃、灯具、电风扇等无灰尘、污迹。(不合格将扣成绩5分)

2.个人内务卫生部分

(1)床铺:被子叠整齐,床面平整,枕巾、床单整洁干净,床上 物品摆放整齐有序;(不合格每人次将扣成绩2分)

(2)衣物:衣服、鞋袜等按指定的位置摆放,个人的暖瓶、毛巾、脸盆、牙具等生活用品摆放做到整齐、美观、有序;(不合格每人次将扣成绩2分)

(3)其他私人物品:严禁乱拉绳索、乱设床帏及在墙壁和天花板上乱安装设备。(不合格每人次将扣成绩2分)

3.安全检查标准

(1)、无违章电器(如电炉子、电热杯、电饭煲、电磁炉、电热毯等)及燃具(如油炉、煤炉、酒精炉、煤气罐),室内无存放酒精、煤油等易燃易爆、异味、毒性的物品;(不合格将扣成绩10分)

(2)无点蜡烛、焚烧杂物现象,无烟蒂;(不合格将扣成绩10分)

(3)无乱拉乱接电源线,确因需要,插座放在安全的位置,外接电源线要做到人走断电;(不合格将扣成绩10分)

(4)网络线路只在本房间使用,不跨楼层房间接用,室内布线整齐有序,不乱接乱拉;(不合格将扣成绩10分)

(5)无酒瓶、木棒、管制刀具、砖头等禁存物品。(不合格将警告并扣成绩10分)

4.作息检查标准

(1)无晚归现象,按时作息,不影响其他同学正常休息。(不合格将扣成绩10分)

(2)无夜晚外出上网,唱歌等夜不归宿现象。(不合格将直接取消参赛资格)

“阳光寝室”三人篮球赛比赛规则

一、活动规则:

1、本次参赛人员为北校区水土学院09、14级男生宿舍共十六个参赛队伍,并且选出十六个女生宿舍为啦啦队。

2、比赛分组由抽签决定.请各宿舍舍长在学生会抽签,决定最后的比赛分组。(时间另行通知)

3、比赛期间,各参赛代表队选手于赛前10分钟到场,进行准备活动。

4、活动期间各个参赛队请务必准时到达比赛指定场地,做到有组织,有纪律,听从相关工作人员安排。

5、各参赛队伍需认真阅读活动规则与相关要求,比赛期间不得出现违例现象。

6、各部门必须做好准备工作,使活动生动有序进行。

二、活动内容及详细规则:

1、本次比赛采淘汰赛的制度,比赛共分四个小组(甲、乙、丙、丁 ),每小组4支参赛队伍。采取淘汰赛的制度。具体对阵由抽签决定。

2、比赛共分3小节,每节10分钟,共计30分钟。每节比赛得分上限为21分。率先得到21分时,本节比赛结束;若10分钟到未得到21分时,本节比赛也结束。三节比赛累计得分多者胜出。

3、每队共有3次暂停机会,每次暂停1分钟。参赛球员犯规满6次离场,全队每节满3次进入罚球。

4、比赛由自律会计分,并且由参加该场比赛的宿舍派出 一名学生协助计分, 由每场比赛的裁判人员计时,保证比赛的公平、公正。

三、注意事项:

1、每支参赛队伍必须以该宿舍成员作为参赛队员,不得 以任何理由请用其他人员上场比赛,一旦查出,予以取消所有比赛资格。

2、比赛开始后,10分钟不到场者取消比赛资格。

3、本次比赛裁判人员每场比赛执法必须公平公正,不得偏袒任何一方队员,如有违纪现象立即取消其执法资格。

4、各参赛队员在比赛过程中必须尊重裁判,如对裁判有议者,赛后及时与水土学院自律会工作人员联系,不得 在场上与裁判发生冲突,经自律会调查落实后给予相应处罚。

5、各参赛队在比赛过程中不得产生冲突,一旦发现,取 消两队参赛资格并通报批评。

6、若出现天气等特殊原因,则比赛日期适情况推迟。

四、比赛分组及时间

甲组: a-------b(a)(5月28日中午)

c-------d (b) (5月29日中午)

乙组: e-------f (c) (5月30日中午)

g-------h(d)(5月31日中午)

丙组: i-------j(e)(5月28日中午)

k-------l(f)(5月29日中午)

丁组: m-------n(g)(5月30日中午)

o-------p(h)(5月31日中午)

第二阶段比赛:

a胜-------b胜(6月1日中午)

c胜-------d胜(6月2日中午)

e胜-------f 胜(6月1日中午)

g胜-------h胜(6月2日中午)

半决赛:

甲胜-------乙胜 (6月3日中午)

丙胜-------丁胜 (6月3日中午)

总决赛: 6月 4 号

315学校策划活动方案篇3

一、活动背景及主题:

为_届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。

二、活动时间:

x月_日晚x:_晚会正式开始

三、活动地点:

学生活动中心

四、主办单位

团委

五:承办单位:

团委学生会

六、前期准备:

1、宣传:(202x年x月_日至x月_日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

?注:提及新生节目报名事宜的具体内容见下页】

(1)展板宣传:

内容:“202x届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量:一张展板(三张一开纸大小)

展出地点:在新生宿舍楼下

(2)广播宣传(广播站):

内容:“202x届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为202x年x月_日至x月_日。我们等你来!

要求:广播站分别在x月_日至x月_日期间进行广播。

(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。

2、节目甄选准备:

新生节目报名及甄选:新生节目在202x年x月_日至_日两天甄选

节目排练时间

x月_日进行晚会彩排,彩排地点为:

3、物资购置:

所需物品:喷绘(12_4),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

七、活动时间安排:

本次活动时间为2022年x月_日至x月_日。

x月_日至x月_日为宣传及节目甄选时间;

x月_日至x月_日为物资购置时间;

晚会安排:

(一)、晚会准备:

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;

3、确定主持人两名及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天:

(1)x月_日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。

(3).x月_日下午x点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

(4).x月_日下午x点_分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;

(5)x月_日下午x点_分,晚会正式开始。

(二)、晚会流程:

晚会分为三个篇章:

一、给你们的见面礼;

二、我有我的young!

三、一起去未来!

第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

第二篇章:我有我的young!

由大一新生表演节目()

第三篇章:一起去未来

由领导讲话

(三)、迎新晚会后期安排:

1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);

5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八、活动所需物资:

1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

2、音响设备、

3、嘉宾席:节目单,桌椅;

4、其他:服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

九、活动人员安排:

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

应急预案

1、由组织部安排人员做好消防安全工作

2、应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员

3、演员的安全保障,应准备急救药箱。

315学校策划活动方案篇4

20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间:6月11日——6月17日

三、活动对象:全体在校学生

四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

五、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?

(3)讲述一件关爱事

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

六、活动要求:

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的.可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

3、父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

315学校策划活动方案篇5

感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖__幼儿园(东湖_幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

活动时间:

20__年11月26日

活动地点:

大班活动室、幼儿园感统教室

活动过程:

一、向幼儿介绍感恩节的由来,让幼儿知道对他人感恩。

感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。

全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱

?感恩父母的爱》

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,

有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,

她就是——母亲,他就是——父亲。

是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;

是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱,这就是父亲的情,

她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。

四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心

全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。

让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的'心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。

六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。

315学校策划活动方案篇6

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1.通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在班级形成热爱读书的良好风气;

2.通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;

3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

三、活动主题:

校读书节

四、活动步骤:

1.制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

2. 组织读书活动:

(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出一张读书小报。

(2)组织读书小报评比活动。

(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

(4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。

3.本班共读书目:《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。

315学校策划活动方案篇7

为了进一步增强我校师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照上级部门文件要求,韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

一、活动目的

目前,我校已基本实现了网络校园全覆盖,为深入开展网络安全宣传周活动,培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,加强网络安全教育宣传,全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。

二、组织机构

为了搞好本次活动,韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组:

组长:__

副组长:__

成员:电教信息中心、政教处、各班主任

三、活动主题

本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”,旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

四、活动时间

20__年9月17日至23日。

五、活动内容

开展网络安全宣传周活动,旨在引导广大师生和家长正确认识互联网,依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

2、采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

六、活动形式

充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体,采用专题报告、主题班会等多种形式,开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展:

1、悬挂网络安全宣传横幅。

电子屏幕上打出宣传标语,内容为“安全上网,健康成长。文明上网。放飞梦想”。并悬挂横幅,内容为“共建网络安全,共享网络文明”。

2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。

全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动,让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。

3、举办主题班会

各个班级举办以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会,让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

4、制作宣传版面

制作宣传校园网络安全版面,在校园内广泛宣传网络安全的重要性。

七、活动要求

按照活动计划,分阶段、分层次推进网络安全宣传活动,让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

同时,开展一次清理清查活动,全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理),了解师生网络安全防范基本信息。

315学校策划活动方案篇8

一、活动目的:

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

二、活动准备:

1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。

小班活动:《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动:《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动:《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明:

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

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