教师聚焦总目标对照检查材料（4篇）教师聚焦总目标对照检查材料 聚焦总目标，作风再整顿学习体会 自全县开展“聚焦总目标，作风再整顿”专项活动以来，阿瓦提镇胜利社区紧盯总目标，围绕十条内容，采取“下面是小编为大家整理的教师聚焦总目标对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：教师聚焦总目标对照检查材料
聚焦总目标，作风再整顿学习体会
自全县开展“聚焦总目标，作风再整顿”专项活动以来，阿瓦提镇胜利社区紧盯总目标，围绕十条内容，采取“学、问、展、谈”彻底扭转干部作风。
强化“学”字。社区采取集中学习，个人自学，专题辅导和对比教育等方式，相互交流经验，增强了学习教育的主动性。每天例会抽查应知应会题，检查干部对理论知识掌握情况，确保了学习不走过场，不搞形式，对于回答不全的干部现场教育批评，现场辅导，督促熟记。
强化“悟”字。按照第一阶段的学习计划，明确学习内容和学习效率，每个干部认真撰写学习笔记和心得体会，做到了学有所思、学有所悟、学有所获。通过谈体会，话感悟，确保入脑入心。
强化“展”字。我镇社区(村)在走廊两侧笑脸墙上粘贴干部最美的笑脸照片，时刻提醒干部面对群众微笑，做好群众工作，搞好干群关系。在作风整顿专项活动开始以来，在辖区内多处设立举报箱，社区(村)以周一升国旗、每日一学为契机宣传举报渠道，提倡人人参与，主动揭发干部中的作风问题，让干部作风在公开、透明的阳光下彻底扭转。
强化“谈”字。每周五组织党团活动日开展党团员座谈会，让党团员对干部的作风存在的问题进行现场点评，让干部红红脸、出出汗、照镜子、正衣冠、治治病、把脉问诊，达到治病救人，确保专项活动取得实实在在的成效。
阿瓦提镇把专项治理活动作为当前一项重大政治任务来抓，坚定立场，整治干部作风存在的“摆、乱、慢、混、散、满、浮、懒、庸、差、虚、贪”12个方面的突出问题，下狠功夫彻底扭转干部作风，通过“聚焦总目标，作风再整顿”专项活动，进一步促进各项工作的顺利开展，为社会稳定和长治久安总目标的实现提供坚强的政治保证
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运
算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学
生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探
索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
篇二：教师聚焦总目标对照检查材料
个人对照检查材料-聚焦总目标作风整
顿专项活动
“八个方面”的问题和表现（问题表现和原因分析要占总体篇幅的2/3）
在加强党的建设、推进全面从严治党方面：内容围绕：本人在这方面存在的问题
对国内外形势和社会动态，此时很少也不愿去及时过问，了解把握，对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考，对于新的知识缺乏紧迫感和危机感，理论基础薄弱，工作的主动性不强，存有等依靠的思想。
在严明政治纪律、特别是反分裂斗争纪律方面：内容围绕：本人在这方面没有存在问题在聚焦总目标、落实反恐维稳组合拳方面：内容围绕：本人在这方面没有存在问题在加强作风建设、整治“四风”“四气”方面：内容围绕：本人在这方面存在的问题有时不深入教师的学习，工作环境，不动脑筋，照本宣科，不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上，有时组织观念稍
显淡薄，说话易冲动，不谨慎。在脱贫攻坚、服务群众方面：内容围绕：本人在脱贫攻坚，服务群众方面没有存在任何问题。在尽职尽责，服务经济社会发展方面：内容围绕：本人在这方面存在的问题缺乏创新意识,存在保守思想,有时还会出现浮躁、懈怠等负
面情绪，在工作中出现问题没有及时的去处理。在党风廉政建设和反腐败斗阵方面：内容围绕：平时的理论学习不够，不善于思考问题，对于一
些知识只停留在了表面，没有深刻的去理解和知道。在巡视巡察、群众工作督导整改方面：本人在巡视巡察群众工作督导整改方面没有存在任何问题。产生问题的原因分析平时疏于学习，总认为只要能把本职工作就好，其他的都无
关紧要，有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好的做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够。思维局限，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，没给自己树立起跨越的高栏杆，让自己朝着目标坚定地走在下去。
三、今后努力方向和改进措施针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真
反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，积极开拓进取，提高工作水平，要提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识，自觉刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步提高工作能力和专业水平。
篇三：教师聚焦总目标对照检查材料
1.新疆“五查一看”活动总结
安全、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名与日期。
2.什么是“五查五看”
一、五查五看介绍：五查五看是检查单位钍对检查工作的重点事项做出5项要检查的内容与5项查看事项，以便尽可能发现被检查单位是否存在违规违纪的问题。
3.五找五查五做是什么
五找：1、从思想认识上找差距，2、从方法措施上找差距，3、从干部作风上找差距，4、从工作落实上找差距，5、从落实效果上找差距，五查：1、聚焦思想认识，查是否深刻理解总目标；2、聚焦方法措施，查所有工作是否都围绕总目标着眼和着力；3、聚焦干部作风，查是否强化政治纪律和政治规矩；4、聚焦工作落实，查是否压实责任、层层传导压力；5、聚焦落实效果，查是否坚持高标准、严要求。
五做：
1、正视问题虚心做；
2、对照职能尽心做；
3、转变作风实心做；
4、推进落实恒心做；
5、注重效果真心做。
4.四查心得体会
通过这次学习，我认识到只有坚持以科学发展观为指导，以牢固树立执法为民思想为根本，以内强素质、外树形象为核心，以解决影响警民关系的突出问题为切入点，以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效，在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展，努力实现公安机关执法服务更加规范，警民关系更加和谐，人民群众更加满意，为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。
紧紧围绕分局局长吴惊梦同志的讲话内容，深入查找自身在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题。通过开展“四查”教育整顿活动，切实达到“四个不发生”：不发生刑讯逼供行为，不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡，不发生冤假错案，不发生造成重大影响的执法问题；使我在执法为民的理念进一步强化，执法行为进一步规范，执法公信力进一步提高，警民关系更加和谐；达到“三大”、“三上”、“三升”的要求：一是自身纪律作风大转变，工作效率大提升，精神面貌大改观；二是管理措施上层次，执法成效上水平，服务能力上台阶；三是辖区群众对我工作的满意率提升、支持率提升，治安的参与率提升。
要充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性，重点反思自身理想信念是否坚定，执法为民的思想是否根植，对公安事业是否忠诚，有无理想信念动摇，宗旨意识、奉献意识弱化，认为自己付出多、回报少，干得多、得到少，心理不平衡；有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益；有无自由主义，不讲原则，不顾大局，当面“一团和气”，背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题，影响队伍内部团结的问题；有无思想理念陈旧、业务技能不精，工作不扎实，办事效率低，得过且过，不思进取，缺乏争先创优意识等问题。执法行为是否规范，执法质量是否合格，执法结果是否公正，人民群众是否满意，有无玩忽职守、滥用职权，执法违法的问题；有无执法不公呈“霸气”，潜意识里以管人者自居，处理问题方法简单、态度生硬，导致群众的异议和举报投诉；有无群众观念淡薄，对待群众报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权，安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。是否严格遵守执法办案纪律，是否
严格执行制度规定，有无违反公安部“五条禁令”的行为；有无做出一点成绩就居功自傲，要待遇、要地位，一不如愿，就怨天尤人，不思进取，“做一天和尚撞一天钟”，只要组织照顾，不要组织纪律；有无对待群众呈“傲气”，无视法律和公安纪律，认为自己可以不受纪律约束，也可以不受组织的督察，以管人者自居，对群众“冷、硬、横、推”，执法作风粗暴，甚至打骂群众，导致社会公众的不满，降低了人民群众对警察的认同感，严重影响了公安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。工作作风是否扎实，工作措施是否落实，方法简单粗暴，遇到问题推诿扯皮，对群众疾苦麻木不仁，不负责任，有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作风；有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问题；有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要，经受不住“风吹日晒”，无车不出门，下社区混日子；有无遇到一点挫折，就心灰意冷，一蹶不振；有无对下属社区保安不抓不管、放任自流，造成辖区风气不正、政令警令不畅的问题；有章不循、有令不行，有禁不止，把制度写在纸上、挂在嘴上、钉在墙上，不讲落实等问题。
篇四：教师聚焦总目标对照检查材料
班子个人评价材料优秀范文
自集团公司党委开展党的群众路线教育实践活动以来，___党支部认真按照中央要求和集团公司党委的统一部署，以解决“四风”问题为总目标，以深入落实中央八项规定和省委“双十条”规定要求为切入点，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按“三个环节”工作步骤，精心组织，周密安排。现将___领导班子的对照检查报告如下：
一、遵守党的政治纪律方面的情况
___党支部始终坚持从维护党的团结统一的高度，充分认识遵守党的政治纪律的重要性;始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央、省委保持高度一致。一是坚持把深入学习和掌握马克思列宁主义、___思想，深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论摆在首位，在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对中央、省委和集团公司的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话，都及时认真组织传达，研究具体贯彻落实措施，确保把各级上级部门的精神和要求全面贯彻落到实处。二是坚持在党的各项建设上与中央和省委要求保持高度一致。在党员培养方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面，严格坚持按党章办事，严格遵守党内各项政治生活
准则，坚决贯彻民主集中制。在廉政建设方面，结合具体工作积极推进惩防体系建设，较好落实反腐责任。在言论和行动方面，旗帜鲜明地拥护党的重大决定、维护中央和省委权威，毫不动摇地保持高度统一，切实遵守和维护了党的政治纪律。。
二、贯彻中央八项规定、省委“双十条”规定方面的情况
中央和省委从贯彻党的精神的高度，站在全党工作大局，作出密切联系群众、转变工作作风的“八项规定”和“双十条”规定后，___党支部真心拥护，迅速行动，坚决贯彻执行。一是及时组织领导班子和全体干部职工认真学习、深刻领会中央和省委规定的重大现实意义和深远历史意义，统一思想，提高认识。二是转变会风，提高会议效率和质量，在充分酝酿基础上召集会议研究。三是从简接待，降低业务招待费。严格控制接待费用，严格限制在酒店接待，杜绝菜品奢侈、浪费现象，预计全年节约费用___万元。四是精简文件，节约办公费用。坚持少而精，突出重点的原则。五是压缩差旅费，降低运行成本。严格执行出差审批制度，严控出差次数和人数，严格按照预算指标控制差旅费。六是按照中央和省委要求，___对照需要明示的事项进行了认真自查。从自查情况看，大家都能够自觉遵守有关廉洁自律规定，没有出现违反规定的情况。在控制“三公”经费方面，都能自觉带头，遏制“职务消费”、“人情消费”现象，切实做到了廉洁从政。
三、“四风”方面存在的主要问题
广大职工群众认为班子在日常工作作风上虽然存在形式主义和官僚主义方面的问题，但对班子的整体工作基本认可，职工群众认为这个班子的整体素质比
较高，是一个具有强烈的工作责任心和勤奋干事的班子，是一个具有较强工作能力和较高决策水平的班子，是一个团结和谐、勤政廉洁、有凝聚力、战斗力的班子，能够带领全体员工团结一致、共谋发展。领导班子成员政治素质普遍较高，做人坦诚，求真务实，识大体顾大局，有改革创新意识，都能够能严于律己、廉洁奉公。
查摆出的“四风”方面存在的主要问题是：
1.形式主义方面：一是专业知识、理论知识学习还不够深入。具体表现为：每周学习主要以领导讲话和素质教育为主，对财务及地质方面的基础知识学习较少。例如：___年以来只进行了一次专业知识学习，开展了一次论文发布会。二是工作作风还不够扎实，具体表现为：时有出现虎头蛇尾的现象。例如：能经常指出部室存在的问题，但事后指导整改、抓落实的力度不够。
2.官僚主义方面：一是主动服务群众的意识有时不够强。具体表现为：对解决职工困难问题还不够主动。例如：职工日常生活中出现困难时，只要职工不找，就不主动问候，主动帮助解决。二是个别领导干部不注重工作方式方法。具体表现为：经常以命令的方式要求职工和安排任务。例如：与职工不交流意见，沟通方法有时较为简单、脾气较大，对下属批评的多、鼓励的少。
3.享乐主义方面：一是推进公司发展的紧迫感不够强。具体表现为：工作上只求过得去，不求过得硬。例如：对公司拟开展的项目，认为向集团公司相关部门递交了申请开工报告就行了，集团公司没有回音也不催问，认为批不批是上级部门的事，我已尽到了责任。二是领导的开拓意识有待提高。具体表现为：部分
领导开拓意识不强，不重视周边其它矿产资源寻找及开发，敢闯敢试的意识还不够强，没有找到、开拓矿产资源的好办法。;例如：___周边可能还存在未发现的矿产资源，但公司开发项目只限于已知的几种矿产，不能够积极寻找新的矿产资源。
4.奢靡之风方面：八项规定执行以前，对公务接待标准把关不严的现象，但随着中央八项规定、集团的各项要求执行以来，公司对接待、会议、差旅等费用进行了严格管控，达到了集团要求，但这些现象依然没有完全杜绝。具体表现为：招待费用仍然偏高，没能完全杜绝这些现象。例如：集团上级部门来检查指导工作时，虽不安排酒店接待，只安排到职工餐厅和职工一起就餐，但偶尔安排在职工餐厅喝一次酒。总是认为不喝点酒就是没有招待好，担心上级部门提意见。
四、产生问题的原因分析
“四风”问题的存在有其深刻思想根源。___领导班子在“四风”方面存在的问题，既有工作机制层面的原因，也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因，综合分析主要有：
一是科学的政绩观树立得还不够牢，责任意识还不够强。形式主义问题的存在，表明我公司个别领导干部在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总的来讲，班子成员们都希望在自己的任期内对事业有所贡献，但随着公司事业的拓展，有的把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定。有的觉得把份内工作做好就尽到
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