欢迎来到通达文档网!

聪明乌龟幼儿园大班语言教案,菁选2篇

文章来源:网友投稿 时间:2023-03-07 14:45:07

聪明的乌龟幼儿园大班语言教案1  活动目标:  1.理解故事内容和角色特点,通过表演体验角*感。  2.懂得遇事要动脑筋,想办法。  活动准备:  狐狸、乌龟、青蛙头饰各一份,《聪明的乌龟》课件。下面是小编为大家整理的聪明乌龟幼儿园大班语言教案,菁选2篇,供大家参考。

聪明乌龟幼儿园大班语言教案,菁选2篇

聪明的乌龟幼儿园大班语言教案1

  活动目标:

  1.理解故事内容和角色特点,通过表演体验角*感。

  2.懂得遇事要动脑筋,想办法。

  活动准备:

  狐狸、乌龟、青蛙头饰各一份,《聪明的乌龟》课件。

  活动过程:

  一、歌曲《小青蛙捉害虫》引入:

  小青蛙在捉害虫的时候,发生了一件危险的事情,你们猜发生了什么事?(幼儿回答)还是让我们赶紧去了解一下。

  二、播放《聪明的乌龟》课件,理解故事内容。

  1.观察第一幅图:

  狐狸看见青蛙为什么口水滴答滴答往下掉?

  2.观察第二幅图:

  谁提醒了青蛙?它怎么帮助青蛙的?学习词:缩

  3.观察第三幅图:

  狐狸要想吃乌龟,怎么办?引导幼儿重点讨论:乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它摔到天上去,扔到火盆里去呢?讨论完后,练习狐狸和乌龟的对话。

  4.观察第四幅图:

  引导幼儿讨论:乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情怎样?

  三、播放《聪明的乌龟》课件,完整讲述故事一遍。

  a.青蛙在捉害虫的时候遇见了什么危险的事情?

  b.谁帮助了青蛙?

  c.乌龟是怎样对付狐狸的?他的方法聪明吗?

  d.这是一只非常聪明的乌龟,那我们一起给故事起一个名字吧。

  四、播放《聪明的乌龟》课件

  老师准备了狐狸、乌龟、青蛙头我们来表演这个故事好吗?

  (三个小朋友为一组来表演)

  五、活动延伸

  乌龟和青蛙战胜了狐狸以后非常高兴,兴奋的唱起了歌。咱们也来唱首歌,一块帮它们庆祝一下吧!(放音乐,唱歌。)

聪明的乌龟幼儿园大班语言教案2

  一、活动目标:

  1、学习复述故事,能记住故事中主要角色的语言,并设计动作。

  2、乐意扮演故事中的角色,体验同伴合作的乐趣。

  二、活动准备:

  1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干,录音机。

  2、布置故事中草地、池塘的场景。

  3、幼儿每人一颗五角星。

  4、挂图《聪明的龟龟》。

  三、活动重点:

  学习复述故事,能记住故事中主要角色的语言,并设计动作。

  四、活动难点:

  设计动作,扮演故事中的角色。

  五、活动过程:

  1、谈话引出故事,激发幼儿兴趣。

  小朋友,你们还记得《聪明的乌龟》的故事吗?

  2、结合挂图,教师有表情地讲述故事,帮助幼儿回忆故事内容。

  3、幼儿分段跟讲故事,学习故事里角色的.语言,并设计动作。

  4、幼儿跟着录音磁带完整地讲述故事。

  5、分组排练。

  (1)讨论组内人员各自的分工:讲述故事旁白部分以及扮演不同的角色。

  (2)幼儿分组排练,教师巡回指导,引导幼儿从动作以及语言语调中突出角色的主要特征。

  6、幼儿复述并表演故事。

  (1)教师提供表演头饰,每组幼儿在布置好的场景中进行故事表演。

  (2)请所有的幼儿做评委,给自己认为表演好的组贴五角星。(幼儿不能参加本组的评选。)

推荐访问:乌龟 教案 聪明 聪明乌龟幼儿园大班语言教案 菁选2篇 聪明的乌龟幼儿园大班语言教案1 大班语言活动聪明的乌龟教案 大班语言教案《聪明的乌龟》 《聪明的乌龟》大班语言教育教案

本文来源:https://www.dho8.com/jiaoansheji/67634.html

推荐内容