国家矿产资源管理宣传标语1 1.珍惜矿产资源，构建和谐社会。 2.合理开发和保护矿产资源，促进全县经济可持续发展。 3.开采矿产资源，必须依法缴纳矿产资源补偿费。 4.依法管矿，执法为民。下面是小编为大家整理的2023年度国家矿产资源管理宣传标语3篇（完整）,供大家参考。
国家矿产资源管理宣传标语1
1. 珍惜矿产资源，构建和谐社会。
2. 合理开发和保护矿产资源，促进全县经济可持续发展。
3. 开采矿产资源，必须依法缴纳矿产资源补偿费。
4. 依法管矿，执法为民。
5. 依法管理矿产资源，合理利用矿产资源。
6. 保护节约资源光荣，破坏浪费资源可耻。
7. 合理开发，有效保护，依法行政，服务经济。
8. 发展绿色矿业，建设绿色矿山。
9. 加大执法力度，深化矿产资源整合。
10. 十分珍惜，合理开发，有效保护矿产资源。
11. 珍惜矿产资源，保护地球家园。
12. 勘查开采矿产资源，必须依法申请登记。
13. 防治地质灾害，提供百姓安居环境。
14. 告别“多小散”，迎来“大优强”。
15. 保护地质环境是人类的共同责任。
16. 加强地质灾害的预防和治理。
17. 国家保障矿产资源的合理开发利用。
18. 地质灾害防治坚持“以预防为主、避让与治理相结合”的.原则。
19. 矿产资源不可再生，提高资源忧患意识。
20. 严厉打击无证非法勘查开采矿产资源。
国家矿产资源管理宣传标语2
1. 对无证勘查，开采矿产资源的，坚决予以取缔，没收非法采出的矿产品和违法所得，并从重处以罚款。
2. 实施资源整合，促进矿业发展。
3. 禁止任何组织和个人侵占破坏矿产资源。
4. 保护资源、功在当代、利在千秋。
5. 多管齐下，重拳出击，整顿和规范矿产资源开发秩序。
6. 开展矿产资源整合，提高资源保障能力。
7. 加强地质灾害防治管理，保障人民群众生命财产安全。
8. 国土资源是民生之本，发展之基。
9. 动员全社会力量，加强地质灾害防治。
10. 保护资源、保障发展、维护权益、服务社会。
11. 提高资源利用效率，促进人与自然和谐发展。
12. 全面整顿和规范矿业秩序，促进经济又快又好发展。
13. 建好群测群防网络，加强地质灾害防治。
14. 矿产资源属于国家所有。
15. 加强矿产资源保护和管理，构建和谐矿区。
16. 保护矿产资源，珍惜地质环境。
17. 治理矿山环境，造福矿区百姓。
18. 加强资源监管力度 打击违法采矿行为。
19. 合理利用矿产资源，造福子孙后代。
20. 任何组织和个人不得擅自转让探矿权和采矿权。
国家矿产资源管理宣传标语3篇扩展阅读
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展1）
——矿产资源地理教案3篇
矿产资源地理教案1
教学目标
通过读图了解世界石油、煤炭、铁等矿产资源的分布概况，通过人类对矿产资源的不合理利用，理解合理开发矿产资源的意义，培养学生运用资料解决问题的能力。
【教学重点】利用地图分析世界主要矿产资源的分布地区
【教学手段】
挂图：世界政区图
计算机课件：
（1）读图应回答问题
（2）矿产资源的开采图片或其它媒体资料
【教学过程】
（提问引入）自然资源中唯一的不可再生的是_______？它对我们的生活和生产有什么重要性？
（学生回答）
（总结）通过刚才的回答我们得出人们生活与矿产资源有非常紧密的关系。矿产是工业发展的基础。它可以是一个国家变富。读书"一个小国是如何变富的？"（学生看书）
（提问承转）瑙鲁能否长期利用磷矿石致富？为什么？（不能，因为是不可再生资源）人类使用最多的矿产资源是什么？---煤、石油、铁等。今天我们就来学习这三种矿产资源在世界上的分布。
（学生做练习）教师课前准备的练习篇子或投影打出题目。
1、读课文世界铁矿分布图，回答下列问题：
铁矿的图例是_______；铁矿主要分布在_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等国家，它们占世界铁矿储量的_______。
2、读课文世界主要煤田分布图回答：
煤炭图例是_______；主要分布在北半球的_______、_______、_______等国。南半球较多的国家有_______、_______等国。
3、读世界石油的产区和输出图回答：
①世界石油集中分布在_______地区，该地区约占世界石油储量的_______。
②世界上主要生产和出口石油最多的地区是_______；主要输往_______、_______地区。
③世界其它出产石油较多的国家有_______、_______、_______、_______。
④美国东部需要的石油资源主要来源于____________________________；其西部发展需要的石油资源由来自_________________________________________________；
4、回答问题：
①矿产资源属于_______资源，在人类历史时期_______再生，所以应该更加_______；
②在矿产资源的开采中存在的问题有_______、_______、_______；
③为了盲目追求经济效益，人们对矿产资源的开采利用中存在一些浪费现象_______、
_______、_______、_______。
④你认为应该如何保护本矿区的自然环境？___________________________________。
（总结）通过本节课学习了解了矿产资源的一些相关的知识，希望每个人想一想，保护矿产资源，我们可以做些什么？
【设计思想】
矿产资源是学习的几种自然资源中唯一的不可再生资源。所以本节紧紧围绕不可再生资源尤其是主要的能源石油、煤炭和主要的资源铁矿的利用及利用中存在问题展开讨论和学习。为了使同学了解矿产资源的重要性，必须引导学生从生活实际中找出与矿产资源的关系，增加感性知识是必需的。
对于矿产资源的分布和利用情况，因为前面已经学习了几节资源的利用保护的内容，所以采取读图作业法，考查学生的读图能力、语言的表达能力，知识的迁移能力。对其中比较容易出错和难以理解的问题，教师给与指导。最后引导学生思考，可以增加学生保护资源意识。
矿产资源地理教案2
教学目的
1.使学生明确矿产资源的分类，了解矿产资源的主要用途及世界上煤、铁、石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措施。
2.在学习矿产资源的过程中，进一步培养学生分析问题的能力。
3.通过学习矿产资源的知识，使学生认识矿产资源的重要性，并在生活中自觉地养成爱惜各种用品和积极回收废旧物资的品德和习惯。
课型讲授新课。
教学方法讲述与问答相结合的方法。
教学重点和难点重点是矿产资源的合理利用，难点是世界煤、铁、石油的分布。
教学用具教学挂图：①《世界主要铁矿的分布》；②《世界主要煤田的分布》；③《世界石油的产区和输出》（如果没有教学挂图，也可用自制的投影片代替）。矿物标本：煤、铁矿石、石油。
教学提纲
第四节矿产资源
一、矿产资源的用途
二、矿产的概念和分类
1.矿产资源的概念
2.矿产资源的分类
三、世界上铁、煤、石油的分布
四、矿产资源的合理利用
教学过程
引入新课
[展示矿物标本]煤、石油、铁矿石。同学们来确认一下，这些矿产是什么？煤、石油、铁矿石。今天我们就来学习这些在生产生活中有重要用途的矿产资源。
第四节矿产资源（板书）
一、矿产资源的用途（板书）
[提问]你知道煤、石油、铁矿石的主要用途是什么？（煤——工业、交通运输业的能源和化工原料，生活中的燃料。石油——工业、交通运输业的能源及化工原料。铁矿石——冶炼钢铁。）
[提问]说一说你家的厨房用具分别需要哪些矿产资源才能做成？（如饭锅——铝，炒菜锅——铁，碗——瓷土等。）
[阅读课文]请同学读教材第81页“读一读”，并回答瑙鲁这个小国是怎样变富的？（是因为有丰富的磷酸盐矿石资源。）
[教师总结]可见，矿产资源的用途是广泛的，深入到生产生活的各个方面。这些矿产都来源于什么地方呢？什么样的东西才能叫做矿产呢？
二、矿产资源的概念和分类（板书）
1.矿产资源的概念
[教师讲述]矿产资源是指大量的埋藏在地下或露出在地表的，并能被人类开采利用的天然矿物。
[提问]请判断下列物质是不是矿产？煤（是），大气（不是），盐（是），钢材（不是）。
2.矿产资源的分类（板书）
[教师讲述]按照矿产资源的质地，我们把矿产资源分为金属矿产和非金属矿产。金属矿产质地比较坚硬、有金属光泽。按照金属的色泽，分为黑色金属和有色金属。
[提问]判断下列矿产中，哪些是黑色金属？哪些是有色金属？哪些是非金属？它们各有什么用途？列表回答如下：
过渡在所有矿产中，铁、煤、石油对现代化生活和生产，关系特别重要。我们来进一步学习世界上铁、煤、石油的分布。
三、世界上铁、煤、石油的分布（板书）
[展示教学挂图]世界主要铁矿的分布。
[提问]请在图上指出，世界铁矿主要分布在哪些国家？（原苏联、巴西、*、澳大利亚、印度、加拿大、美国七国。这七国的铁矿储量约占世界铁矿储量的90％。）
[展示教学挂图]《世界主要煤田的分布图》。
[提问]请注意读图，指出世界主要煤田分布在哪些地区和国家？（世界煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部。在世界各国中，煤产量居前三位的是*、美国和原苏联。）
[展示教学挂图]世界石油的产区和输出。
[提问]①世界上石油储量、产量和输出量最大的地区在哪里？（中东地区即西亚。）②除中东地区石油产量较大外，还有哪些国家的石油产量也较大？（原苏联、美国、墨西哥、英国、*。）③日本和欧洲许多国家的石油主要来自哪个地区？（中东地区。）④美国石油产量很多，为什么还大量进口石油？（工业发达，石油消耗量大。）
过渡
[提问]像煤、铁、石油等这些矿产属于可更新资源还是不可更新资源？为什么？（不可更新资源。因为它们形成所需要的时间太长了，一般要经过千百万年甚至上亿年，远远超出了我们人类的历史。）
既然矿产资源属于不可更新资源，其储量随着人类的开采而不断减少，与森林资源、水资源相比，就更应该合理利用。
四、矿产资源的合理利用
[阅读课文]读教科书第84页第3段—第85页第2段（“现在，……要进行树木复植或复垦。）
[教师指导学生归纳]
①目前在开采利用矿产资源中，存在着哪些不合理现象？
②合理利用矿产资源，应采取哪些措施和办法？
[讨论]为了保护和合理利用矿产资源，我们中学生在在日常生活中应该怎样做？（宣传矿产资源法，爱惜各种物资，积极回收各种废旧物质等等。）
布置作业在世界政区空白图上，标出世界主要的石油、煤、铁的生产国（地区）。
矿产资源地理教案3
教学目标
通过读图了解世界石油、煤炭、铁等矿产资源的分布概况，通过人类对矿产资源的不合理利用，理解合理开发矿产资源的意义，培养学生运用资料解决问题的能力。
教学建议
教材分析
本节主要讲了“人类对矿产资源的利用”、“铁、煤、石油的分布”、“矿产资源的利用”三个问题。
在人类对矿产资源的利用部分，主要讲解了两个问题：人类对矿产资源的利用随着社会的发展不断深入；人类生产生活离不开矿产资源。课文从实例入手，以一个家庭的厨房为例，说明矿产资源与人类生活多么紧密，而又随处可见。而读一读则说明了矿产资源对一个国家经济巨大的影响。
在“煤、铁、石油的分布”一段，通过三幅图，讲解了与现代社会密切相关的三种矿产资源的分布及石油的运输路线，从中可以看出矿产资源分布的不均衡性。
对于矿产资源的合理利用部分，主要从矿产资源属于不可再生资源、现在开发利用中存在的种种问题等方面，说明了合理利用和开发矿产资源的重要性。
教法建议
建议采取谈话法与指导作业方式进行教学。
对于人类对矿产资源的利用部分，建议以学生的活动为主，举例说出矿产资源与人类的关系，得出现代生活离不开矿产资源的结论。
对于矿产资源的分布和矿产资源的合理利用部分，采用指导作业方式。利用课本提供的分布图，提出问题，使学生能够自主完成。对于人类对矿产资源开采、利用中存在的问题，可以提供一些录像或其他媒体材料，引起学生的关注，增加学生的感性认识。
教学设计示例1
【教学重点】利用地图分析世界主要矿产资源的分布地区
【教学手段】
挂图：世界政区图
计算机 >课件：（1）读图应回答问题（2）矿产资源的开采图片或其它媒体资料
【教学过程】
（提问引入）自然资源中唯一的不可再生的是_______？它对我们的生活和生产有什么重要性？
（学生回答）
（/Article/Index.html>总结）通过刚才的回答我们得出人们生活与矿产资源有非常紧密的关系。矿产是工业发展的基础。它可以是一个国家变富。读书"一个小国是如何变富的？"（学生看书）
（提问承转）瑙鲁能否长期利用磷矿石致富？为什么？（不能，因为是不可再生资源）人类使用最多的矿产资源是什么？---煤、石油、铁等。今天我们就来学习这三种矿产资源在世界上的分布。
（学生做练习）教师课前准备的练习篇子或投影打出题目。
1、读课文世界铁矿分布图，回答下列问题：
铁矿的.图例是_______；铁矿主要分布在_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等国家，它们占世界铁矿储量的_______。
2、读课文世界主要煤田分布图回答：
煤炭图例是_______；主要分布在北半球的_______、_______、_______等国。南半球较多的国家有_______、_______等国。
3、读世界石油的产区和输出图回答：
①世界石油集中分布在_______地区，该地区约占世界石油储量的_______。
②世界上主要生产和出口石油最多的地区是_______；主要输往_______、_______地区。
③世界其它出产石油较多的国家有_______、_______、_______、_______ 。
④美国东部需要的石油资源主要来源于____________________________；其西部发展需要的石油资源由来自_________________________________________________；
4、回答问题：
①矿产资源属于_______资源，在人类历史时期_______再生，所以应该更加_______；
②在矿产资源的开采中存在的问题有_______、_______ 、_______；
③为了盲目追求经济效益，人们对矿产资源的开采利用中存在一些浪费现象_______、
_______、_______、_______。
④你认为应该如何保护本矿区的自然环境？___________________________________。
（/Article/Index.html>总结）通过本节课学习了解了矿产资源的一些相关的知识，希望每个人想一想，保护矿产资源，我们可以做些什么？
【设计思想】
矿产资源是学习的几种自然资源中唯一的不可再生资源。所以本节紧紧围绕不可再生资源尤其是主要的能源石油、煤炭和主要的资源铁矿的利用及利用中存在问题展开讨论和学习。为了使同学了解矿产资源的重要性，必须引导学生从生活实际中找出与矿产资源的关系，增加感性知识是必需的。
对于矿产资源的分布和利用情况，因为前面已经学习了几节资源的利用保护的内容，所以采取读图作业法，考查学生的读图能力、语言的表达能力，知识的迁移能力。对其中比较容易出错和难以理解的问题，教师给与指导。最后引导学生思考，可以增加学生保护资源意识。
教学设计示例2
【教学重点】矿产资源的种类和铁、煤、石油的分布
【教学难点】铁、煤、石油的分布以及矿产资源的利用和保护
【教学手段】计算机 >课件
【教学过程】
（引入）前面所学的土地资源、水资源、森林资源都是可再生资源。今天我们来学习一种非可再生资源--矿产资源。
读"一个小国是怎样致富的"，了解矿产资源的作用。
（讨论）同学们在吃、穿、住、行等生活方面利用过哪些矿产资源或其制成品？
（归纳）（展示图片）矿产资源对国家的经济发展和我们的生活至关重要。
（看图思考）展示 >课件：四个时期的工具图片，学生思考：矿产资源对人类社会的发展有怎样的作用？展示：不同社会阶段人类利用矿产情况的对比表格
（小结）矿产资源是现代社会发展工农业生产的物质基础，是保证人们过上现代生活的必要条件。不同社会阶段的经济水*不同的重要原因，就是对矿产利用的广度和深度不同。如果人类不利用矿产资源，虽然也有可能生存下来，但将退回到茹毛饮血，"手"耕火种的原始社会。
（承转）在众多矿产中，铁、煤、石油对现代社会的生产和生活特别重要。
（看图思考）看"世界铁矿的主要分布地区"地图：找出铁矿最丰富的7个国家及其位置：俄罗斯、巴西、*、澳大利亚、印度、加拿大、美国。
（看图思考）"世界煤矿的主要分布地区"地图：
①世界主要煤矿分布在北半球还是南半球？
②煤矿主要分布在哪两个大陆？
③找出产煤量居世界前位的国家：*、美国、俄罗斯。
（看图思考）看"世界石油的产区和输出"地图：
①找出世界出产和输出石油最多的地区
②找出西亚海上石油输出的主要路线
③找出除中东地区外，世界出产和输出石油较多的国家：俄罗斯、美国、*、墨西哥、英国。
（/Article/Index.html>总结）展示"世界各国已探明的矿产资源总量比较"，世界矿产分布极不*衡。但从资源总量来看，美国、俄罗斯和*储量最为丰富。
（展示）展示矿产资源的利用图片
（展示）展示"化石燃料的使用年限"等图片，目前在矿产资源的利用中，还有不少地方存在着严重浪费和破坏环境的现象，使得矿产资源面临着危机。
（展示资料并讨论）"地球矿物资源开采前景"资料，讨论"自己能为保护和节约矿产资源做哪些力所能及的事？"
【板书设计】
探究活动
1、调查家庭使用的物品涉及到的矿产资源：厨房、电器、首饰等等
2、参观钢铁厂或采矿场，写一篇观后感
3、调查首钢的变化，谈谈你的想法。
4、谈谈你对废品回收的看法。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展2）
——保护矿产资源管理励志标语3篇
保护矿产资源管理励志标语1
1. 提高资源利用效率，促进人与自然和谐发展。
2. 全面整顿和规范矿业秩序，促进经济又快又好发展。
3. 建好群测群防网络，加强地质灾害防治。
4. 矿产资源属于国家所有。
5. 加强矿产资源保护和管理，构建和谐矿区。
6. 保护矿产资源，珍惜地质环境。
7. 治理矿山环境，造福矿区百姓。
8. 加强资源监管力度 打击违法采矿行为。
9. 合理利用矿产资源，造福子孙后代。
10. 任何组织和个人不得擅自转让探矿权和采矿权。
11. 加快资源整合步伐，实施矿权合理配置。
12. 依法取得的探矿区，采矿权受法律保护。
13. 开展整顿和规范矿产资源开发秩序“回头看”行动，严厉打击非法勘查，开采矿产资源的行为。
14. 科学管理利用矿产资源，促进矿业经济持续发展。
15. 保护资源，功在当代，利在千秋。
保护矿产资源管理励志标语2
1. 防治地质灾害，要坚持预防为主，避让治理相结合。
2. 国家实行探矿权、采矿权有偿取得制度。
3. 依法保护科学利用矿产资源。
4. 矿产资源属于国家所有，任何单位和个人未经批准不得擅自开采。
5. 对无证勘查，开采矿产资源的，坚决予以取缔，没收非法采出的矿产品和违法所得，并从重处以罚款。
6. 实施资源整合，促进矿业发展。
7. 禁止任何组织和个人侵占破坏矿产资源。
8. 保护资源、功在当代、利在千秋。
9. 多管齐下，重拳出击，整顿和规范矿产资源开发秩序。
10. 开展矿产资源整合，提高资源保障能力。
11. 全面清查违法违规行为，切实加强矿产开发管理。
12. 开采矿产资源必须依法缴纳矿产资源补偿费。
13. 合理开发和保护矿产资源，促进社会经济又好又快发展。
14. 矿产资源属国家所有，必须依法有偿取得。
15. 保护节约资源，发展绿色矿业。
16. 乱采滥挖造成矿产资源严重破坏的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
17. 转变矿业发展方式，推进资源合理利用。
18. 严格矿产执法，规范矿业权市场。
19. 珍惜矿产资源，构建和谐社会。
20. 合理开发和保护矿产资源，促进全县经济可持续发展。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展3）
——矿产资源开采管理合同 (菁华1篇)
矿产资源开采管理合同1
甲方：_________
乙方：_________
为有效保护和合理开发利用钨和稀土矿资源，确保全省钨和稀土矿开采总量严格控制在年度配额指标内，根据《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国民法典》、《矿产资源开采登记管理办法》、《湖南省矿产资源管理条例》和其他有关法律法规政策规定，制定本合同。
第一条 甲方根据国土资源部和省厅要求，及时书面通知乙方________年度____%钨精矿和稀土氧化物指标________吨。
第二条 甲方依法保障乙方开采钨和稀土矿资源的合法权益，加强与工商、税务、安监等部门的合作，为乙方提供良好的钨矿生产、经营环境。
第三条 乙方必须在国家和省下达的配额指标内进行生产。不得超配额指标开采，不得将开采配额指标进行转让。
第四条 乙方必须严格执行矿产品销售凭证制度，不得销售无销售凭证的钨和稀土矿产品，不得将产品销售给无钨和稀土矿生产经营资质的企业，不得收购非法开采的钨和稀土矿产品。
第五条 乙方必须严格执行钨和稀土矿生产、销售台帐月、季报制度，并于每月5日前将上月钨和稀土矿生产、销售情况如实报送当地市、县国土资源局。
第六条 乙方必须严格按照经批准的矿区范围、期限、资源开发利用方案等进行开采，不断提高技术水*，充分和合理利用资源。不得以承包等形式擅自将采矿权转让给他人。
第七条 乙方有下列情形之一的，应当承担违约责任：
(一)超开采总量控制指标生产。每超过____吨(不足____吨，按____吨计算)，交甲方违约金____万元;
(二)将钨和稀土矿开采总量控制指标转让给他人。甲方有权责令限期改正，每转让____吨(不足____吨，按____吨计算)，交甲方违约金____万元;
(三)将钨矿产品销售给无钨和稀土矿生产经营资质的企业。甲方有权责令限期改正，每销售1吨(不足1吨，按1吨计算)，交甲方违约金1万元;
(四)收购非法开采的钨矿产品。甲方有权责令限期改正，每收购1吨(不足1吨，按1吨计算)，交甲方违约金1万元;
(五)不报送生产、销售资料拒绝接受监督检查或者报送资料弄虚作假的，甲方有权责令限期改正，影响国土资源部门信息通报工作的，交甲方违约金5万元。
第八条 甲乙双方违反法律规定，依法承担法律责任。
第九条 因履行本合同发生争议，由争议双方协商解决，协商不成的，可以依法向人民法院起诉。
第十条 本合同自双方当事人签章之日起生效。
第十一条 本合同一式二份，具有同等法律效力，合同双方各执一份。
甲方(章)：________ 乙方(章)：________
住所：________ 住所：________
法定代表人(签字)：________ 法定代表人(签字)：________
________年________月________日
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展4）
——国家重点公益林宣传标语3篇
国家重点公益林宣传标语1
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的`一举一动。（走廊）
34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！ 生产绿色产品，节约地球资源。
环境与人类共存，开发与保护同步。 全员参与改善，持续环保社区。
保护绿色是责任，爱护绿色是美德。 让地球远离污染，让绿色走进家园。 地球我的家，环保靠大家。
有限的资源，无限的循环。
合理利用自然资源，有效保护生态资源 建设绿色企业，坚持绿色经营。
完善环保制度，落实环保责任。
珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 爱护我们的地球，从点点滴滴做起！ 发展经济不能以牺牲环境为代价。
环境与人类共存，开发与保护同步。 生产绿色产品，倡导绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。 给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61生态颠峰猫儿山，万秀千姿三江源！
62、山水桂林经典画，水脉山魂三江源！
63、绿色生态融人文，桂林命脉猫儿山。
64、人文自然和谐共处，生态*衡持续发展。
65、山水桂林漓江源，奇美风光猫儿山！
66、青山绿水猫儿山，身心灵魂栖息地
国家重点公益林宣传标语2
1、当你伸手采摘，美丽已不存在。
2、地面爱干净，请您手留情。
3、保护环境，就是保护自己。
1.栽树种树，小康之路。
2.栽树忙一天，利益得百年。
3.用眼触摸，用心感受。
4.拥抱青山绿水，共享白云蓝天。
5.茵茵绿草，踏之可惜。
6.已有阳光大道，何必另辟蹊径。文
最新的公路宣传标语 阅读量:34400次
1、严禁盗伐公路行道树。
2、超限运输,害人害已
3、打击违法行为,保护合法运输
4、爱护公路，人人有责。
5、贯彻公路法规，制止违法行为。
6、为了你和他人的安全,请不要破坏公路附属设施文 公用设施的宣传标语 阅读量:50620次
1、爱护路灯，争做文明市民。
2、爱护公共设施，尽你我应有责任。
3、路灯伤不起，你也伤不起。
4、提高自我修养，爱护公共设施。
国家重点公益林宣传标语3
一、请让我们的腰杆永远挺直！
二、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
三、茵茵绿草地，脚下请留情。
四、心中有情，脚下留情。
五、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
六、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
七、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
八、我很怕羞，请别碰我！
九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
十、心动不如行动，去怨不如去干。
十一、芳草依依，大家怜惜。
十二、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十三、拯救地球，一起动手。
十四、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
十五、请让我们的校园永远充满绿色。
十六、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
十七、绕行三五步，留得芳草绿。
十八、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
十九、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
二十、少一串脚印，多一份绿意。
二十一、保护环境，从我做起。
二十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。
二十三、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十四、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
二十五、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
二十六、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
二十七、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
二十八、花草是我的朋友，请多一份爱护！
二十九、用爱心呵护每一片绿色。
三十、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展5）
——矿产资源法实施细则3篇
矿产资源法实施细则1
第二十四条 全国矿产资源的分配和开发利用，应当兼顾当前和长远、中央和地方的利益，实行统一规划、有效保护、合理开采、综合利用。
第二十五条 全国矿产资源规划，在*计划行政主管部门指导下，由*地质矿产主管部门根据国民经济和社会发展中、长期规划，组织*有关主管部门和省、自治区、直辖市人民*编制，报*批准后施行。
全国矿产资源规划应当对全国矿产资源的分配作出统筹安排，合理划定中央与省、自治区、直辖市人民*审批、开发矿产资源的范围。
第二十六条 矿产资源开发规划是对矿区的开发建设布局进行统筹安排的规划。
矿产资源开发规划分为行业开发规划和地区开发规划。
矿产资源行业开发规划由*有关主管部门根据全国矿产资源规划中分配给本部门的矿产资源编制实施。
矿产资源地区开发规划由省、自治区、直辖市人民*根据全国矿产资源规划中分配给本省、自治区、直辖市的矿产资源编制实施;并作出统筹安排，合理划定省、市、县级人民*审批、开发矿产资源的范围。
矿产资源行业开发规划和地区开发规划应当报送*计划行政主管部门、地质矿产主管部门备案。
*计划行政主管部门、地质矿产主管部门，对不符合全国矿产资源规划的行业开发规划和地区开发规划，应当予以纠正。
第二十七条 设立、变更或者撤销国家规划矿区、对国民经济具有重要价值的矿区，由*有关主管部门提出，并附具矿产资源详查报告及论证材料，经*计划行政主管部门和地质矿产主管部门审定，并联合书面通知有关县级人民*。县级人民*应当自收到通知之日起一个月内予以公告，并报*计划行政主管部门、地质矿产主管部门备案。
第二十八条 确定或者撤销国家规定实行保护性开采的特定矿种，由*有关主管部门提出，并附具论证材料，经*计划行政主管部门和地质矿产主管部门审核同意后，报*批准。
第二十九条 单位或者个人开采矿产资源前，应当委托持有相应矿山设计证书的单位进行可行性研究和设计。开采零星分散矿产资源和用作建筑材料的砂、石、粘土的，可以不进行可行性研究和设计，但是应当有开采方案和环境保护措施。
矿山设计必须依据设计任务书，采用合理的开采顺序、开采方法和选矿工艺。
矿山设计必须按照国家有关规定审批;未经批准，不得施工。
第三十条 采矿权人享有下列权利：
(一)按照采矿许可证规定的开采范围和期限从事开采活动;
(二)自行销售矿产品，但是*规定由指定的单位统一收购的矿产品除外;
(三)在矿区范围内建设采矿所需的生产和生活设施;
(四)根据生产建设的需要依法取得土地使用权;
(五)法律、法规规定的其他权利。
采矿权人行使前款所列权利时，法律、法规规定应当经过批准或者履行其他手续的，依照有关法律、法规的规定办理。
第三十一条 采矿权人应当履行下列义务：
(一)在批准的期限内进行矿山建设或者开采;
(二)有效保护、合理开采、综合利用矿产资源;
(三)依法缴纳资源税和矿产资源补偿费;
(四)遵守国家有关劳动安全、水土保持、土地复垦和环境保护的法律、法规;
(五)接受地质矿产主管部门和有关主管部门的监督管理，按照规定填报矿产储量表和矿产资源开发利用情况统计报告。
第三十二条 采矿权人在采矿许可证有效期满或者在有效期内，停办矿山而矿产资源尚未采完的，必须采取措施将资源保持在能够继续开采的状态，并事先完成下列工作：
(一)编制矿山开采现状报告及实测图件;
(二)按照有关规定报销所消耗的储量;
(三)按照原设计实际完成相应的有关劳动安全、水土保持、土地复垦和环境保护工作，或者缴清土地复垦和环境保护的"有关费用。
采矿权人停办矿山的申请，须经原批准开办矿山的主管部门批准、原颁发采矿许可证的机关验收合格后，方可办理有关证、照注销手续。
第三十三条 矿山企业关闭矿山，应当按照下列程序办理审批手续：
(一)开采活动结束的前一年，向原批准开办矿山的主管部门提出关闭矿山申请，并提交闭坑地质报告;
(二)闭坑地质报告经原批准开办矿山的主管部门审核同意后，报地质矿产主管部门会同矿产储量审批机构批准;
(三)闭坑地质报告批准后，采矿权人应当编写关闭矿山报告，报请原批准开办矿山的主管部门会同同级地质矿产主管部门和有关主管部门按照有关行业规定批准。
第三十四条 关闭矿山报告批准后，矿山企业应当完成下列工作：
(一)按照国家有关规定将地质、测量、采矿资料整理归档，并汇交闭坑地质报告、关闭矿山报告及其他有关资料;
(二)按照批准的关闭矿山报告，完成有关劳动安全、水土保持、土地复垦和环境保护工作，或者缴清土地复垦和环境保护的有关费用。
矿山企业凭关闭矿山报告批准文件和有关部门对完成上述工作提供的证明，报请原颁发采矿许可证的机关办理采矿许可证注销手续。
第三十五条 建设单位在建设铁路、公路、工厂、水库、输油管道、输电线路和各种大型建筑物前，必须向所在地的省、自治区、直辖市人民*地质矿产主管部门了解拟建工程所在地区的矿产资源分布情况，并在建设项目设计任务书报请审批时附具地质矿产主管部门的证明。在上述建设项目与重要矿床的开采发生矛盾时，由*有关主管部门或者省、自治区、直辖市人民*提出方案，经*地质矿产主管部门提出意见后，报*计划行政主管部门决定。
第三十六条 采矿权人之间对矿区范围发生争议时，由当事人协商解决;协商不成的，由矿产资源所在地的县级以上地方人民*根据依法核定的矿区范围处理;跨省、自治区、直辖市的矿区范围争议，当事人协商不成的，由有关省、自治区、直辖市人民*协商解决;协商不成的，由*地质矿产主管部门提出处理意见，报*决定。
矿产资源法实施细则2
第三十七条 国家依法保护集体所有制矿山企业、私营矿山企业和个体采矿者的合法权益，依法对集体所有制矿山企业、私营矿山企业和个体采矿者进行监督管理。
第三十八条 集体所有制矿山企业可以开采下列矿产资源：
(一)不适于国家建设大、中型矿山的矿床及矿点;
(二)经国有矿山企业同意，并经其上级主管部门批准，在其矿区范围内划出的边缘零星矿产;
(三)矿山闭坑后，经原矿山企业主管部门确认可以安全开采并不会引起严重环境后果的残留矿体;
(四)国家规划可以由集体所有制矿山企业开采的其他矿产资源。
集体所有制矿山企业开采前款第(二)项所列矿产资源时，必须与国有矿山企业签定合理开发利用矿产资源和矿山安全协议，不得浪费和破坏矿产资源，并不得影响国有矿山企业的生产安全。
第三十九条 私营矿山企业开采矿产资源的范围参照本细则第三十八条的规定执行。
第四十条 个体采矿者可以采挖下列矿产资源：
(一)零星分散的小矿体或者矿点;
(二)只能用作普通建筑材料的砂、石、粘土。
第四十一条 国家设立国家规划矿区、对国民经济具有重要价值的矿区时，对应当撤出的原采矿权人，国家按照有关规定给予合理补偿。
矿产资源法实施细则3
第四十二条 依照《矿产资源法》第三十九条、第四十条、第四十二条、第四十三条、第四十四条规定处以罚款的，分别按照下列规定执行：
(一)未取得采矿许可证擅自采矿的，擅自进入国家规划矿区、对国民经济具有重要价值的矿区和他人矿区范围采矿的，擅自开采国家规定实行保护性开采的特定矿种的，处以违法所得50%以下的罚款;
(二)超越批准的矿区范围采矿的，处以违法所得30%以下的罚款;
(三)买卖、出租或者以其他形式转让矿产资源的，买卖、出租采矿权的，对卖方、出租方、出让方处以违法所得一倍以下的罚款;
(四)非法用采矿权作抵押的，处以5000元以下的罚款;
(五)违反规定收购和销售国家规定统一收购的矿产品的，处以违法所得一倍以下的罚款;
(六)采取破坏性的开采方法开采矿产资源，造成矿产资源严重破坏的，处以相当于矿产资源损失价值50%以下的罚款。
第四十三条 违反本细则规定，有下列行为之一的，对主管人员和直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)批准不符合办矿条件的单位或者个人开办矿山的;
(二)对未经依法批准的矿山企业或者个人颁发采矿许可证的。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展6）
——国家食品安全宣传标语3篇
国家食品安全宣传标语1
1、情系食品安全，心铸和谐家园。
2、想要健康活到老，食品安全不能少。
3、营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。
4、严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。
5、构建食品安全网，谱写和谐社会曲。
6、齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康。
7、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
8、食品安全系万家，监督管理靠大家。
9、为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。
10、品放心食品，享健康生活。
11、群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园。
12、严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。
13、今日不防真可惜，若要福寿定得防。
14、开门七件事：柴米油盐酱醋茶，购买食品时：质量安全放第一。
15、食品安全，责任重于泰山。
16、手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门。
17、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。
18、食品关乎生命，安全重于泰山。
19、人民群众吃得放心，喝得放心，用得放心，人民*才能安心。
20、严把食品安全关，共谱和谐社会曲。
国家食品安全宣传标语2
1、一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。
2、千好万好食品安全为好，金贵银贵生命*安最贵。
3、保证饮食健康，促进全面小康。
4、食品安全人人知，身体健康最重要。
5、食品安全天天讲，健康生活岁岁享。
6、食品安全要重视，QS商标少不了。
7、构筑食品安全"防火墙"，撑起群众健康"保护伞。
8、全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展。
9、欲食天下鲜，安全记心间。
10、人品食品，品品相照；苍生民生，生生相联。
11、手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园。
12、以人为本，确保饮食安全。
13、食品安全共同的心愿，社会和谐快乐的家园。
14、食品人品大家品，品食品人品和谐。
15、食品安全关系你和我。
国家食品安全宣传标语3
民以食安为天大，全城共创心相连
创建食品安全城市，我关注，我参与，我受益
食品安全大家共创，健康xx你我共享
人人维护食品安全，家家共享安全食品
我是文明xx人，食品安全我先行
举全市之力，聚万民之心，创食安之城
社会共治食品安全，携手打造魅力xx
畅享美丽xx梦,构筑食品安全城
民以食为大，食与安相连
食品安全你我同创，和谐健康大家共享
食品安全系万家，健康生活你我他
民以食为天，食以安为先
食品在口中，安全在心中
家家关注食品问题，人人拒绝问题食品
美丽xx你我他，食品安全靠大家
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展7）
——水资源保护宣传标语 (荟萃2篇)
水资源保护宣传标语1
1、珍惜水就是珍惜您的生命。
2、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
3、保护生态，维护河流健康生命。
4、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
5、国家实行计划用水，厉行节约用水。
6、水是不可替代的宝贵资源。
7、保护水资源，保护水环境，防治水污染。
8、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
9、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
10、浪费用水可耻，节约用水光荣。
11、别让孩子知道的.鱼类只有泥鳅。
12、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
13、大力推行节约用水，全面建设节水型社会。
14、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
15、依法管水，科学用水，自觉节水。
16、努力建立节水型经济和节水型社会。
17、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
18、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
19、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
20、惜水、爱水、节水，从我做起。
21、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
22、请珍惜每一滴水。
23、节约用水，从点滴开始。
24、科学用水和谐用水。
25、保护水资源，生命真永远。
26、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
27、节约用水，从我做起。
28、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
29、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！
30、大力普及节水型生活用水器具。
水资源保护宣传标语2
1、保护河口生态湿地，保障饮用水源安全
2、保护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀
3、保护水源健康你我
4、保护饮用水水源，让百姓喝上干净水
5、保护饮用水源共建生态文明
6、保护饮用水源，造福遂昌人民
7、保护饮用水源就是保护人类生命
8、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
9、保护中山水源地，共建生态新家园
10、保我一库清水还你一生健康
11、保障饮水安全维护生命健康
12、关注小榄水道，呵护中山生命之水
13、水源与生命时时相伴环境与健康息息相关
14、为了百姓生命健康，请您保护饮用水源
15、饮水关乎你我他，保护水源靠大家
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展8）
——节约水资源的宣传标语 (菁选2篇)
节约水资源的宣传标语1
1. 国家实行计划用水，厉行节约用水。
2. 大力普及节水型生活用水器具。
3. 水本如眼睛般清澈，要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
4. 为何血浓于水?因有爱在其中。
5. 人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
6. 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
7. 请不要让水龙头孤独的留泪
8. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
9. 一滴水可以拯救一个生命
10. 节约用水，从一点一滴开始。
11. 现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
12. 爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
13. 保护水资源，让小溪永远流淌在我们视线中。
14. 惜水、爱水、节水，从我做起。
15. 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
节约水资源的宣传标语2
1. 水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液!
2. 为了人类和您自身的生命.请珍惜每一滴水!
3. 树立人人珍惜水.人人节约水的良好风尚!
4. 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
5. 浪费用水可耻，节约用水光荣。
6. 世界缺水、中国缺水、城市缺水，我们家里更缺水，请节约用水。
7. 依法管水，科学用水，自觉节水。
8. 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
9. 惜水、爱水、节水，从我做起。
10. 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
11. 请珍惜每一滴水。
12. 树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚
13. 努力建立节水型经济和节水型社会。
14. 珍惜水就是珍惜您的"生命。
15. 水是不可替代的宝贵资源。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展9）
——森林资源保护宣传标语
森林资源保护宣传标语1
1.追求绿色时尚、走向绿色文明，。
2.热爱大自然、保护大自然
3.让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
4.保护一片绿地，撑起一片蓝天。
5.森林是地球的肺，我们要保护森林。
6.让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚!
7.为子孙后代留下蓝天碧水绿地!
8.保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境
9.保护森林，人人有责
10.保护森林、仿木代木、环保绿色、美化生活
11.青山清我目、流水静我耳
12.山中何所有?岑上多白云
13.水光山色与人亲，说不尽，无穷好
14.自然不可改良、生活可以选择，选择绿色生活、健康适度消费
15.只有一个地球、人类应该同舟共济
16.人类善待自然、就是善待自己
17.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
18.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
19.追求绿色时尚、走向绿色文明
20.地球一份情，*绿林四季清。
21.地球清，天下*。
国家矿产资源管理宣传标语3篇（扩展10）
——爱护水资源宣传标语
爱护水资源宣传标语1
1、珍惜一方水，救活一方人。
2、珍惜一滴水，拯救全世界。
3、珍惜一滴水，造福千万家。
4、珍惜一滴水，挽救一条生命。
5、珍惜水资源，就是珍惜生命。
6、珍惜水，保护水，让水造福人类。
7、饮淠环保之水，走可持续之路。
8、一双手托起生命，一滴水挽救地球。
9、一湖水，一滩水，一滴水，没有水。
10、一滴水，一个生命。
11、一滴清水，一片绿地，一个地球。
12、眼泪比水珍贵，还是水比泪珍稀。
13、严禁在黄河河道内种植阻水片林。
14、小水滴滴，请勿浪费。
15、想“岁岁”*安，请珍惜用水。
16、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。
17、惜水，爱水，节水，从我做起。
18、维护河道正常水事秩序。
19、推进依法行政，实现依法治水。
20、透支水等于透支未来。
21、同饮一渠水，共护家乡河。
22、同护一方水资源，共创美好的.家园。
23、同护一方水资源，共爱一个地球村。
24、停止空谈，保护生命之源。
25、天蓝水清，地绿居佳。
26、提倡绿色生活，实施清洁生产。
27、随手拧紧水龙头，节约用水护地球。
28、水之源，绿之源，生命之源。
29、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。
30、水一清二白，请勿损它清白。
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