小学高年级读书节活动实施方案1 岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与*时的教育教学工作高度融合。通过读书,我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活下面是小编为大家整理的2023年小学高年级读书节活动实施方案,菁选3篇(精选文档),供大家参考。
小学高年级读书节活动实施方案1
岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与*时的教育教学工作高度融合。通过读书,我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活动要求,结合学校实际情况,制定读书节活动方案,如下:
一、活动时间
20xx年4月—10月
二、活动主题
带着书籍去旅行
三、活动目的
1.围绕本次读书节主题,有计划、有目的、有指导性地开展我校深耕阅读活动,营造热爱读书的校园文化环境。
2.通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力。
3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,培植校园绿色文化。
三、领导小组:
组 长:xx
副组长:xx
组员:xxx
四、具体活动安排
4月—5月:
1.制定“读书节”活动方案
2.开展“带着书籍去旅行”岱山实小第一届读书节启动仪式。
3. 赏春系列活动(一)——“分享美食”手抄报评比、展示活动。
4. 赏春系列活动(二)—— 我画美景写生活动。
5.利用一年级家校研讨活动,开展“悦读会”展示。(负责人:各“悦读会”负责老师)
6. 组织学生参加“*移动杯”2015年南京市中小学“读书节”主题征文活动。主题:(1)追忆抗战,珍惜和*;(2)学科学、爱科学、用科学;(3)读经典、学礼仪、知文明;(4)我与文明旅游同行。
5月——6月
1.开展经典古诗诵读展示。
2.组织“童眼看南京”手绘明信片活动;主要内容:以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京。
3.开展“我绘本”活动。
6月—7月
1.开展岱山实小第一届亲子阅读会。
2.组织参加“我爱家乡”三地(京·宁·蓉)联动中小学生诵读会。
3.组织参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。
4.评选“书香家庭”、“书香儿童”。
7月—8月
1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书活动。
2.开展暑期亲子阅读和“今天好书到我家”好书推荐活动。
9月—10月
1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书展示活动。
2.开展读书节活动总结。
小学高年级读书节活动实施方案2
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;似朋友,心心相印。”读书可以与大师对话,与经典为友,与博览同行;读书可以增长学生的见识,促进学生思维的发展。
我校处地偏远,学生见识窄小,唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。因此,我校充分利用校内资源,创建一个安静、舒适的读书角,开展系列读书活动,从而进一步推动我校教育教学工作的发展,激发学生的读书热情,活跃校园文化,营造清风屡屡满校园的书香氛围。特制定此方案:
一、活动主题
养成读书习惯创建书香校园
二、活动目的
1.通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,促进学生综合实践能力的提高。
2.通过读书活动,培养学生养成良好的习惯,让校园内书香四溢。
三、活动时间:
20xx年11月9日——12月8日
四、活动内容:
1、每名学生至少读一本好书,做好读书笔记。
2、各班要出一期以读书为主题的板报,开辟出一块“读书园地”,从而营造读书的氛围,引导学生爱读书、读好书、会读书。
3、每班开展一次读书交流活动,要求有活动方案,活动过程记录。
4、每名学生准备一本“采蜜本”,积累好词好句,语文教师进行批阅。
5、每人写一篇读后感,语文教师推荐,班主任核定人员,1—4年级每班3人,5、6年级每班5人,学校将在活动结束时,给予表彰。
6、评选出两个优胜班级,给予表彰。
小学高年级读书节活动实施方案3
一、指导思想
以区读书活动方案为指导,以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,在读书实践活动中丰富他们的`知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
二、活动目标
1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、使学生借助读书节活动这一*台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习和发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级、书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题:
快乐阅读、书香校园
四、活动口号:
与书同行,收获桥小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益,为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动时间
20XX年3月——5月
六、宣传发动
1.校园宣传:红领巾小广播、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。
2.班级宣传:读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班级读书氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)
3.网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
七、组织管理
加大组织管理力度,将读书活动有机地与重大活动、重大节日、学科教学,特别是与4月23日国际读书日紧密结合起来,确保读书节活动顺利扎实有序地开展,使读书活动常抓不懈,持之以恒。学校建立领导组织机构,由学校中层以上班子成员及全体语文教师、班主任教师组成。
组织机构:
总指导:
具体负责:
组织成员:
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