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守大家作文通用6篇

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-22 09:10:05

守大家作文通用6篇守大家作文篇1在沈市小学,大家都知道我们六年级是个和睦的大家庭。同学之间互相帮助,互相关怀,老师就像我们的父母一样关心我们。记得那天早晨,我和往常一样来到了学校下面是小编为大家整理的守大家作文通用6篇,供大家参考。

守大家作文通用6篇

大家在写作文的时候,一定要做到详略得当才行,文字功底的加强离不开平时的练习,写好一篇作文有助于加强个人的想象力,以下是小编精心为您推荐的守大家作文通用6篇,供大家参考。

守大家作文篇1

在沈市小学,大家都知道我们六年级是个和睦的大家庭。同学之间互相帮助,互相关怀,老师就像我们的父母一样关心我们。

记得那天早晨,我和往常一样来到了学校。刚到教室门口,就听到里面议论纷纷。“葛锦豪今天怎么没来?”邓立超惊奇地问。旁边的王龙贤也说道:“他总是第一个到学校的呀,真奇怪!”心细的陈思佳说:“可能是生病了吧!那他的功课该怎么办呀?”

正当我们疑惑不解的时候,住在葛锦豪家附近的金枝来了。我们一窝蜂地拥了上去:“葛锦豪怎么样了?”“他怎么没来?”“他生病了吗?”……金枝看了看我们,叹了口气说:“他出水痘了,医生说他要休息一个星期。这期间他不能与外人接触,以防感染。”

这时,薛老师正好走进来,看样子他已经知道了这件事。薛老师问我们:“为了不影响葛锦豪的功课,我们得想个办法呀!”热心的王龙贤说:“我来给他辅导功课!”后面的金枝说:“你昏头啦,这种病是会传染的,不能跟他接触,而且你住在学校的东边,他住在西边,你去不方便。我家就住在他家旁边,我去总比你方便。”

薛老师想了想说:“我们让金枝帮他带作业。金枝你上课时做点记录,回家后把老师上课的内容先教给他妈妈,再由他妈妈转教给他。你看这样行吗?”金枝爽快地说:“没问题!”教室里立刻安静下来,同学们开始看起书来。

从此,金枝每天把作业本带给葛锦豪的妈妈,并且把新的内容教给她。同学们纷纷写了一些祝福的话语带给葛锦豪,给他鼓励和勇气。在我们的关心下,葛锦豪的作业像以前那样端正、清楚,并且连连得优秀。

一转眼七天过去了。这天,我又按照往常的时间来到学校,刚进教室,就看见同学们正围着问长问短:“出水痘痛苦吗?”“我们可一直为你担心呢!”“老朋友,终于又看见你了!”……我也走过去拉着他的手说:“祝贺你身体康复了!”葛锦豪身体有点清瘦,肤色有点苍白,但他的脸由于激动,显得红彤彤的。

这时,班主任汪老师快步走进教室,第一句话说:“同学们,让我们用热烈的掌声欢迎葛锦豪回到我们六年级这个大家庭来。祝贺他身体康复了!”

顿时,教室里响起了热烈的掌声。掌声久久未能平息,葛锦豪的双眼湿润了。

守大家作文篇2

“书是人类进步的阶梯”,一个人不读书是不可能的,但又不爱读索然无味的书。今天我来推荐一本杨红樱阿姨的作品之一——《笑猫日记》

?笑猫日记》讲述了一只有思想会笑的笑猫有个”老鼠”朋友叫“球球老老鼠,因为年龄最大,与笑猫的战斗最多,就变成了朋友。他们每天和一只名叫”地包天”的京巴

狗一起遇到了许多有趣的事情,看到了塔顶上的一只虎皮猫笑猫就对虎皮猫有了恋心,又经历了许许多多的困难,才与虎皮猫在一起的,还有了自己的孩子,生出来的老大叫“胖头”,老二叫“二丫”老三叫“三宝”老四叫“小可怜”,可是小可怜生来体弱,春天时因为一场突如其来的寒流冻死了。他们一家五口继续探险,可笑猫从来也没有和他的家人说过他的老鼠朋友,一直到现在,这一套书一共有二十六本《笑猫日记》了!

主人公笑猫开朗、有智慧、有思想;他的朋友老老鼠点子多,只要笑猫有心事,都会找老老鼠谈心;地包天是一只

京巴狗,她喜欢吃糖蒜,有着异想天开的想法;虎皮猫是一只有信念的猫,她崇拜有信念的人;胖头虽然不灵快、但有恒心,做什么事都很细;二丫长得和虎皮猫一模一样,也会轻悠悠地爬上树;三宝很灵,但没有太多的恒心,虎皮猫就把三宝的缺点给“抹淡”了。

我推荐的书怎么样,也不知道你会不会爱看呢。

守大家作文篇3

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我今天向大家推荐一本畅销全球的书——《长腿叔叔》。

这本书是由美国作家韦伯斯特写的,是吉林美术出版社出版。《长腿叔叔》被媒体评价为“百年难得一见的好书”,被欧美15所著名大学评为“影响我成长的十本书之一”。《长腿叔叔》是一部最温馨、最浪漫、最诙谐有趣的成人童话经典之作,美国最脍炙人口的文学经典,被翻译成数十种语言,畅销全球。

这本书讲述了主人公乔若莎在孤儿院长大,对孤儿院的生活感到厌倦,渴望美好的生活。因为自己写的一篇文章,她受到孤儿院一位匿名董事的资助上了大学。乔若莎没有见过这位董事,只是偶然看见董事修长的身影,并戏称他为“长腿叔叔”。后来当她爱上了杰夫。平来顿时,她又向“长腿叔叔”倾诉,正当她考虑一下向杰夫·平莱顿表达爱意时,这位长腿叔叔露面了……

?长腿叔叔》是中英文对照,按照书信格式进行创作的。

读了这本书,我体会了乔若莎对杰夫·平莱顿的爱慕之情,知道了乔瑞沙明白长腿叔叔是谁的那种心情。这本书用诚挚的情感提醒了生活在爱中的人们,在享受幸福和快乐时,要珍惜所拥有的一切,不论是获得还是给予,要心怀感激之情。

这本书的内容新奇,语言优美生动。《长腿叔叔书》中写了76封信,但是长腿叔叔一封回信都没有写,充满神秘感。

你想知道长腿叔叔到底是谁吗?你想知道信中称谓有什么不同吗?你想知道书中有趣、曲折的故事吗?那就打开《长腿叔叔》这本书吧!

守大家作文篇4

嘿!你听说过吗,七十多岁的老爷爷当班主任,七十多岁的老奶奶当副班主任,五十多岁的伯伯当班长。

别惊讶,听我慢慢道来。我的大家庭有40多位成员。我的爷爷是班主任 ,爷爷每天都露着一张笑脸,见到我说:“乖儿呀!乖儿呀!”爷爷最疼爱我们了,每次我回去,都有许多零食等着我。而我的奶奶是副班主任,奶奶很勤劳,每天5点起床,为我们烧饭,中午,她不睡觉,背着个箩筐就一声不响地出门了,我真担心她的身子挺不住。

班长是大伯,他是教委的一个科长。大伯最爱干净了,出门时,衣着干净整洁,到了大伯家,哇,地面一尘不染,房间清清爽爽,也许,班长要起带头作用吧!二伯是个村长,挺着个大肚子。三伯最爱开玩笑,有一次打赌还欠我200块钱呢!四伯烧的米粉特好吃,五伯成天眯着个小眼睛,乐呵呵的,像个弥勒佛。看,对面走来一个矮矮胖胖的“时尚女”,她就是我的大姑姑。为什么说她时尚呢,因为她快五十岁的人了,还整天带着个耳塞,听着mp3,比如:“江南style”,“男人哭吧不是罪”。

啊呀,差点漏了一个,那就是我叔叔的儿子,叫刘启帆,活泼可爱,因为他喜欢看“熊出没”,所以,他有一个外号——“光头强”。刘启帆7岁就当了8岁俊贤的舅舅,要知道,大的叫小的舅舅有多好笑。

我的大family(家庭)还有许多成员我还不及介绍,以后,我给你们一一介绍,我们下次不见不散。

守大家作文篇5

今天,我躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。

我目光跟随着走动的工蚁,作了次奇异的游历。

顺着一条条曲折的小路,我看到蚂蚁们忙忙碌碌地进进出出,一秒也没耽搁。走进一条小路,看见了一栋巨大的“房屋”——储藏室。里面堆积着许多面包渣。几只蚂蚁在门口威风凛凛地站着,监视着周围的一切,保护着家族的粮食。诶?旁边的墙壁上怎么有那么多的小口,走近一瞧,哦,原来是“托儿所”啊:每一个小口上都有一只极小的蚂蚁,而旁边都有一只成年蚂蚁,它们应该是“保姆”吧。它们每过一个时间段,就喂一次食,毫不粗心大意。

再走过一条弯弯曲曲的小路,通过一个个“岗位”便到了“皇宫”,“皇宫”中间有一张床,床上躺着一只有威严的蚂蚁,我想,它应该就是蚂蚁皇上吧。“皇宫”有着高高的屋顶,平平的地面,坚不可摧的墙壁。虽然算不上金碧辉煌,但也能说是别具一格啊!

再走下去,便是一个美丽的大花园。这里,有着许许多多的蚂蚁“村民”,有的“村民”在与情侣闻着花香;有的“村民”在四处散散步,有的“村民”便在一旁静静地欣赏着美景……

看到这,我的心中有许多的感慨。我要赞美蚁穴的美观,还要赞美蚂蚁“强悍”的建筑能力!

守大家作文篇6

转眼,三周过去了,原本对老师、同学、班级十分陌生,慢慢地熟了,想想我们班,其实还真不简单,可以从老师、班委、同学说起!

敬业的老师

班主任为了我们更快适应这个班级,为了管理好我们学生,下足了功夫,订立班级制度,纪律严明。语文老师总把学生放在第一位,不相信学生有好坏之分,只有懒惰之分,亲自督促我们背诵、记录笔记数学林老师、化学朱老师、物理焦老师、历史王老师、政治徐老师、地理潘老师、音乐梁老师、信息技术陈老师、体育陈老师和刘老师都很敬业,为我们班级发光发热。其实各科任课老师们完全可以让自己少一分劳累,但老师没有这样做,为了我们无私奉献。

尽职的班委

说起班委,我们不得不佩服。就说教师节那天吧,在胡名扬、黄炯两位班长的带领下,不但给老师们过了一个特殊的教师节,也让我们过了特殊的一天!在每节课前为老师们泡一杯清香淳朴的茶,还为每位老师准备了一张卡片,祝老师节日快乐!

学习委员温徐畅每天向各科课代表咨询作业,在放学前还要一一抄在黑板上,以免同学们遗漏。

文艺委员黄温棋也积极为班级出谋划策,虽然学校里还没有大型的文艺活动,但是她积极主动帮助宣传委员出黑板报,还为班级画了幅画,这份为班级做贡献的精神让我们感动。

纪律委员吴淑敏也积极为新班级的各项工作尽自己的一份力,虽然自己脚受伤了,也积极带头下去做广播操。

谢谢班委们,你们都在自己岗位上默默的奉献着!

可爱的家庭成员

大家适应新环境,努力配合老师,遵守学生守则;同学们也放下了打扮,学习班主任老师的毛毛虫精神,大家各自尽力,不拖班级后腿。如背诵不理想的同学,牺牲自己的课外时间,积极重新背诵,坚持不落在别人的后面。教室里留下了同学们大扫除挥下的汗水,教室里拍摄了同学们专心学习的镜头,更留下了我们同学为班级布置做出的贡献。同学们都默默地为班级奉献着点滴,因为我们都是这个家庭的一份子。

慢慢地我们发现,我们喜欢这个集体,热爱这个家庭。

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