高3高考心得作文大全9篇
高3高考心得作文大全篇1
今年6月11日—6月17日我有幸参加了2018年全国卷1湖南地区高考语文作文阅卷。持续7天的高强度的阅卷，感觉比较累，但我收获很多。它让我了解了高考阅卷的流程、评分的标准以及学生试卷中存在的问题，这些宝贵的信息促使我进行反思，寻找教学对策。下面我谈谈此次阅卷的体会：
一、阅卷流程
高考阅卷组织严密，评卷公平、公正。此次作文阅卷老师主要由各地区中学教师、湖师大文学院教师为主。作文评卷实行双评制，即由两名教师同时批阅，分差在6分以内则取平均分，如超出6分则成为三评卷，由第三名教师评阅，取相近两个分数的平均分，如果分差再超，则由大组长四评，确保不出现错评情况。网上阅卷要求较高，阅卷系统也非常完善，大组长随时监控每位组员的阅卷情况，包括阅卷量、平均分，三评率及每个组员打分的分布曲线等。期间大组长不断地通报阅卷的具体数据。
二.评卷标准
高考阅卷同平时阅卷最大不同在于不直接打总分，而是按照内容、表达、发展、三个方面打三个小分，由电脑给出最后总分。内容、表达、发展分为四个档次，一类20-16;二类15-11;三类10-6;四类5-0。内容部分主要以“题意”“中心”和“内容”为重点，表达部分主要以“结构”“语言”为重点，发展部分主要以立意是否深刻、内容是否丰富、是否有文采和是否有创意为主。
错别字、缺题目、字数不够、标点不正确等有相应扣分项：缺标题扣2分，只写标题给2分;文章每少50个字扣1分;不足400字但已完篇的给一个总分，但最多不超过24分。照抄试卷阅读材料的，如超过全文篇幅80%，总分最多不超过10分。另外，1个错别字扣1分，重复的不计，标点错误多的，酌情扣分。
三.试题分析
2018年全国卷1继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。让学生以“世纪宝宝”的身份，对18年来中华大地发生的重大事件尤其是中国取得的重大成就进行理性的思考，具有强烈的时代感和使命感。题目通过“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”这样饱含启迪、指明方向的引导语，意在引导考生在体会国家进步、民族复兴的同时，引导考生充分认识到个人成长和国家、民族、时代的深刻关联，不断增强自己的获得感、荣誉感和责任感，从而更好地去做一个实现“中国梦”的践行者和接力者。
试题既有一定的开放性也有一定的限制性。开放性主要表现在：考生既可以侧重写自己的个人成长，也可以侧重写时代的变迁和国家的进步;既可以对整则材料从“中国梦”的追梦、圆梦的角度去写，也可以截取材料中的一个或多个标志性事件的角度去写;既可以直面现在、展望未来，也可以将过去、现在和将来联系起来思考：既可以热情讴歌成就也可以理性反思成就。文体可以是议论文，也可以是记叙文或者散文，也可以是书信(此次作文大部分学生都采取此文体)。
限制性主要表现在：材料的写作任务非常明确，一是必须要围绕给出的材料来行文(18年来的大事件)，不能完全脱离材料，即完成“内容指令”;二是考生的身份应该是“世纪宝宝”，即完成“作者指令”;三是写给2035年的18岁青年一代而不是自己，即写作对象要明确或者说要完成“读者指令”。满分作文必须完成以上三个指令。
四.阅卷体会
首先谈好的方面。大部分学生的“任务指令意识”很强，内容能紧紧围绕原材料而展开，偏题的现象很少。对国家的进步有自己切身的体会，且能感受到当代青少年在字里行间充溢的民族自豪感，也能体会到他们自觉的时代担当意识和责任意识。从这方面来讲，很好地实现了出题人“立德树人”的命题要求和命题期待。
但同时，在阅卷过程中也发现了不少问题，总结起来主要有以下几条：
1、书写比较潦草，卷面不整洁。有人说这是一个看脸看颜值的时代，在高考作文评卷的时候，毫不夸张地说，书写工整、卷面清爽的作文在“同质”的情况下，自然比书写潦草的作文高出几分。高考作文评卷老师本身比较辛苦，如果还要做“甲骨文专家”或者“考古专家”，你的作文分低是情理之中的事了。所以，写一首好字或者至少保持卷面清爽应成为所有考生的共识和追求。
2、标题大而空、雷同的比较多。以下的标题出现频率很高：《不忘初心，方得始终》《厉害了，我的国》《我的梦，中国梦》(《中国梦，我的梦》)或者《共创中国梦》《中国走向新时代》《中国的伟大复兴》等等。不是说这些标题不好，但当很多学生都写这样的标题时，阅卷老师肯定会产生“审美疲劳”。但有的同学能别出心裁，写出好题目。如《以青春之芳名，圆中华之伟梦》《机遇与挑战齐存，成长与圆梦齐飞》《生逢其时，负重前行》《心有桃花源，身处云水间》《乘时代之风，展大国风采》，这些“回目式”的标题就比较受青睐。其它如《18岁，遇见最美的你》《二零三五共芳华》《十八岁写给十八岁》《我和2035年有个约》《心之所向，一苇以航》或《心有所向，素履之往》就比较有文采些。所以，给作文取个好标题很有必要。
3、材料堆砌过多，背书的痕迹很明显。有相当一部分考生把自己平时积累的素材原封不动的照搬过来，然后很勉强地和原材料对接一下就完事了，没有展开，没有分析，更没有形成自己的理性而深入的思考。我称这样的考生为“材料的搬运工”，很可怜。还有的同学写了许多与材料无关尤其是与时代主题、国家主旋律无关的“小我”“小情小爱”的故事。更有甚者把作文当成了历史题或者政治题来答，大谈特谈新中国是如何成立发展的：从鸦片战争写到改革开放，从张之洞写到毛泽东，从邓小平写到习近平，整个内容就是在罗列从政治或者历史书本上的背下的一些素材，这样的作文内容让老师看得很没劲，分数自然不高。
4、语言不严谨，内容硬伤太多。如本来要赞颂新时代的成就，却引用“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”;本来要歌颂青年一代的生机活力，却引用“中国后浪推前浪，前浪死在沙滩上”等让人啼笑皆非的话语。引用名言时经常弄错原作者，如很多同学把狄更斯、梁启超说的话都变成是国家领导人说的了。
5、语言干巴巴的，没有文采，从头至尾都是平铺直述，没有任何起伏。或者有文采的，只是照搬平常背得滚瓜烂熟的排比句、比喻句。另外，文章思路不清晰，结构不严谨，全文没有一个明确的中心，段与段之间没有衔接过渡，想到什么写什么，东拉西扯，很散漫。
6、三段式的作文仍然大量存在，刚写到800字标记处就戛然而止的屡见不鲜，喊口号式尤其是政治口号的匆匆忙忙结尾的还是很多。这些都反映了考生的作文基本素养还是没有完全形成。
最后我想谈一点自己的感性认识，那就是高考作文还是能拉开分数的，一般的40多一点，好一点的50多一点也并不是想象中的那么难，而对于语文来说，如果仅作文一项就高出别人10分的话，那它整个语文成绩有可能就会高出20来分。所以那种认为作文写好写坏都一样的认识是极其错误的，应该给予纠正。
五.对今后教学的一点建议
1、注重学生深入分析问题的能力，尤其是批判性思维和辩证性思维能力的培养。很多学生不会从材料中提取其背后蕴含的本质，只会做一些肤浅化的表述，或者只会“就事说事”而不会“就事说理”，立意平庸而粗浅。因此，在平时的作文教学中应强化审题立意训练，还应教会学生懂得多元思考、多面论证的方法。
2、在要求学生积累素材的同时，还应让学生学会灵活处理素材。作文要借用材料来充实内容和论证观点，但并不是做简单的搬运。根据不同主题选取不同的素材自不必多说，而选用新颖鲜活的例子就更重要。同时，引用素材应尽量简洁，概括最好，最忌全篇引用和“讲故事”式的叙述。引用之后有深入分析或阐释最好，而不是“故事讲完了分析也完了”。
3、强化作文语言训练，提升学生作文的文采。作文还是要些文采的，语文老师也都爱有文采的学生，高考作文尤甚。近几年高考在审题立意方面已不设置障碍，这种情况下要想在材料相同、立意相似的作文中脱颖而出，语言上没有一点文采还是不行的。所以，如何让学生的语言写得更优美一点更有韵味一点应该成为语文老师的教学任务和教学目标。
4、语文老师还是要适当地写一些下水作文。老师和学生一起写同一篇作文，不管写得好坏，对学生来说本身就是一种无形的鼓励，也是一种积极的引导。另外，老师在写的过程当中，能感受到很多学生在写作过程中所碰到的问题和障碍，而这些问题和障碍就是老师要重点研究的对象，也是学生急需老师帮助自己解决的问题。如果老师能注意到这些问题，在给学生讲解作文时就会更有针对性些，也会更有底气些。
高3高考心得作文大全篇2
又是一年高考完成时。虽然每年都是高考年，但今年对我来说却意义非凡，因为今年我也是高考生中的一员。在这一年里我真正体会到了酸甜苦辣，也有太多的感想。
高三学年一开始，虽然有了一点高三学子的专注与认真，但对基础知识掌握依然有很多的缺漏，对规范的答题思路与技巧更是一窍不通。在茫然与惶恐中，只能跟着老师的步伐，一步一个脚印，渐渐地对基础知识的掌握越来越扎实，也渐渐地懂得了规范的解题技巧。但在这一过程中，需要有足够多的耐心和坚强的意志。
高三年下学期，才是真正考验一个人意志品质的时候，一开学接踵而来的是一系列大型的考试，市质检、省质检接二连三，学校的周考更是家常便饭。每一次考试都在考验着一个人，考好了便会觉得信心满满，考砸了便会出现厌学的表现，经历多了也渐渐麻木了。虽然自己也一直在进步，但每次看到原本比自己差的同学居然考得比自己好，就会质疑自己的能力，便有了强烈的危机感。
十二年的寒窗苦读，终于到了决一胜负的时候。在高考的考场上，我们的竞争对手不再局限于同班同学、同校同学，而是全省几万的考生，在庄严肃穆的考场上，我显得忐忑不安，因为我知道我每落下的一笔都将决定我上的大学甚至是我的命运。终于，过完了人生中至关重要的两天。
经历了高考的磨练，我明白了许多道理。我认为想要在高考中取得成功，关键在于你的心态。放松心态，勇敢面对，高考是道坎，但它不是不可逾越，相信自己有这个能力，只要自己努力过，奋斗过，那么胜故欣然，败也该从容。相信自己，以一种无畏的态度去面对一切，就没有什么坎我们会过不去。
十年窗下无人问，一朝成名天下之。高考犹如千军万马过独木桥，高考结束后总是会几家欢喜几家忧，虽然我无法确定我是否挤过了独木桥，但我依然坚信：一切皆有可能!
高3高考心得作文大全篇3
寒窗多年只为高考两天，如何在高考中脱颖而出首先需要学会很多东西。
首先我们要学会反思不足，查漏补缺。在考试中总会有地方令我们感到不满意，总会被小错误弄得一塌糊涂，然而每当成绩一出都会郁闷一段时间，这时我们都要稍稍放轻考试成绩，高考前如此多的考试，意义就在于反思不足，查漏补缺。查出哪些是自己容易错的，哪些自己没有掌握好，并计划如何去把这些问题一一解决掉。
其次学会提高学习效率。每天安排了足够的时间复习功课，但是学习成绩提不高，那就得反思学习方法并改进。考前看不下书就做点题目练练笔找感觉。学习的时候认真学，玩的时候，也就能玩得更开心。
然后我们需要学会多问问题。很多人怕丢脸怕麻烦，有问题搁在心里不问老师，最终解决不了。但是我们应该清楚，现在怕麻烦怕丢脸，以后面对别人时脸都没有。老师的知识是渊博的，特别是在自己的学科，要多问问题，相信老师给的学习建议，按照老师的正确指导去做，然后多加思考，把老师的知识进一步归纳记在脑子里，这才是属于自己的东西。如果你没有问题问，那你的问题就是你练得还不够多。
还有，我们要有决心有毅力，目标明确，不放弃。真真正正地做到这些，你要付出百倍努力才行。你感觉你很努力了?不，那还不够。比你厉害的人或许现在在某个地方比你更加努力地学习!
你想考哪所大学?别说什么只是梦话的话，最后一年发狠能提高两百多分的数不胜数，你不试试，怎么知道未来是怎样?你想不想在高考成绩出来时，曾经看不起你的同学，曾经嘲笑你的优等生，你都可以骄傲的说我考的比你们好?或许你现在的分数不高，感觉在老师面前毫无存在感，但是这并不意味你有无限可能。你的爸爸妈妈正在为你奋斗!这就是你更加努力的理由!坚信一句话：没有人让你输，除非你不想赢。未来的路，是角逐的战场这场没有硝烟的战争对我们来说会很艰苦。没有任何一件事能够随随便便成功，更何况是高考。请不要白白浪费你寒窗多年的青春，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，在最需要安逸的时候无奈吃苦。“少壮不努力，老大徒伤悲”，拼尽全力把高中时光充实起来吧!
高3高考心得作文大全篇4
有人说，高考是最后一次公平的竞争;有人说，高考是你最后的希望;
我想说，高考是你唯一一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子，你缺少的东西太多太多，跟大城市的学生差距太大太大啊!从一开始，命运就已经注定，你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。抱怨命运的不公，你要求人人生而平等，这是不可能的，我们就是要去追求公平的。
从小父母要我们学习，一个劲的学习，我们会叛逆，会反抗，说着读书无用论，那是你自我麻痹，自己宽慰自己。其实大道理你都懂，只是不去实践，你的梦想很伟大，就是差一点就成功了，你总是给自己找很多如果，如果怎么样，就会怎么样，以为事情总是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧!
作为一个正在经历过高考的人来说，高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了，知道不可能阻止他的到来，时间再也回不去的了。祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学，希望所有的努力不会白费，希望你我能变成更好的自己。看到你自信的从考场出来，作为陌生人的我都为你高兴，开心。我知道经历高三是有多么不容易，每天披着星辰，睡眠严重不足的日子，我也是受够了，困难的日子铭记在心就好。
我想说说我备考高考的这段日子，在高三之前，我看过很多青春电影，《全城高考》，《青春派》等等，我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多，至少万变不离其宗。以前看那些青春电影会哭，会笑，会惆怅，会伤感，感慨总是很多。今非昔比了，现在看那些青春电影无感，励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。
我们的梦想越来越小，从前的踌躇满志也早已不见踪影了。
我高三上学期的时候，出了一次意外，跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白，时间选的刚刚好，还是在高考前的几个月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他处在尴尬的氛围中。对我影响很大，很大。甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。我是矛盾的，一边享受着他的好，一边拒绝他的好意，总是这样暧昧下去。之后高考，再无波澜，人生一直很平静。
说来也怪，当你的内心渴望需要人关心时，你会想到自己的最亲近的人，想到曾今你没能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得，懂得其中的真谛。
高3高考心得作文大全篇5
一、考题回顾
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明。
2014年山东卷语文作文类型依然是新材料作文。材料主要内容围绕着“窗子”展开，以“窗子”为设题点，把窗子比喻成画框，通过窗子看到的风景喻为图画。句号标志着这是材料的第一层意思，后面列举了不同的人通过窗子看到的不同的“图画”。
二、材料解读
这里面包含了三个要素——主体(有人……有人)、客体(一幅图画)、窗子(一个媒介、条件、方式)。
(一)主体解读——可以理解为不同的人，也可以是一个人。
(二)客体解读——图画是一个现实世界，可以是静止的，也可以是移动的。它有两种理解：1.不同的主体面对同一幅图画，有不同的理解;2.主体在面对图画时，图画里有很多东西，有的主体只看到了一个部分，有的主体看到了另一部分，面对同样的图画，有不同的注意，也就看到了不同的部分。
错误的理解：1.把图画当做心灵的世界，把图画主观化;
2.图画不是现实，而是一种愿景，一种主观的想象。
(三)媒介解读——窗子，就是画框，媒介、条件、方式。它有两种理解：1.真实的窗子，2.比喻义，如《红楼梦》是一个窗口，网络是一个窗口。
错误的理解：对窗子作进一步引申，如一个建筑的窗子是大还是小，是有还是无;窗子的形式和数量;要不要打破窗子等引申都是不合理的。
备考建议：
材料作文中的材料分析首先要抓住材料关键点，结合个别词语、句子吃透材料，多问几个“为什么”，反复琢磨，理清材料逻辑关系，然后在全面理解材料的基础上提炼出一个话题，进而提炼出自己的论点。
行文也紧扣关键词、句展开论述，做到时刻扣题。
三、评分标准
1、赋分情况： 作文的评判从内容、表达、发展三个方面打分。每项最高20分。每方面分为四等：20—17分 ，16—12分 ，11—7分 ，6—0分。内容方面以符合题意和中心是否突出为重点，表达方面以符合文体要求和语言流畅为重点，发展方面以有文采和有创意为重点。据此可以分为四类卷：一类卷(53-60分)，二类卷(42-52分，其中作文切入分：42分)，三类卷(31-41分)，四类卷(0-30分)，需要注意的一点是不可跨类打分(比如：内容是四类，表达只能是三、四类)。
一等卷60——53分，题意上，不同的人或一个人面对同一副图画，从中看到了不同的意义及内涵，能揭示不同的原因，进而由解释原因过渡到如何改变，即“看到——为什么——如何改变”。材料新鲜、有说服力，旧材料说出新意。文体正确，结构合理，语言流畅，有文采。
二等卷52——42分，题意有不同程度的偏离，如不同的人看到了不同的世界;过度看重人的心灵和内心的态度;对窗子的理解错误(如善良的窗子、拼搏的窗子，淡泊的窗子，将窗子主体化。打开窗子看到爱就是符合题意的，打开爱的窗子就是偏离的立意);以选择及行动为主，理解判断从略，缺少了对图画的判断感知，前面分析太略。材料有些陈旧，与观点不甚匹配。结构不很合理，缺少逻辑关联。
三等卷：41——31分，题意上有较大偏差，谈如何对待挫折，如何成功，用内心的窗口代替窗外的客观世界，如何选择不同的窗子等。文体不清。材料空洞，不匹配。结构松散。语句不够通顺，错别字较多。
四等卷30分以下，题意上，完全偏题，不提窗子，也不提对图画的态度，而是谈个人修养、幸福观，或只谈当今的世界，主客体之间只有一个方面。结构混乱，语言杂乱无章。
有些作文，文中虽提及窗子，但内容却一味强调选择窗子的重要性，或在不断变换窗子，或表述立意均与窗子没有实质性联系，这类文章依然属于严重偏题的作文，归到三或四类卷。还有部分异常卷赋分较低：(1)政治敏感类，与国家政策发展严重违背的;(2)疑似抄袭的;(3)诗歌体裁类;(4)古文类;(5)字迹不清类。
记叙文如果扣题，言之真实、有情，要比一般公式化的议论文得分更高。
2、扣分情况：(1)没题目扣2分;(2)明显错别字，错一个扣1分，重复不计，最多扣3分。(3)字数不足：缺50字扣1分;400—600字，30分以下;200—400字，25分以下;不足200字，10分以下。(4)抄袭：全篇抄，10分以下。400字左右抄，20分以下。
四、优秀作文标准
1、题目切合中心。一个好的题目一定能把文章中心表述出来，同时又富有诗意，语意含糊罗嗦的题目让人看起来很不舒服。(明月清泉自在怀、我心自有云白山青、心乃景之源、高山流水心自知)
2、开篇点题，切合中心。在阅卷时，仔细看了第一段没有看明白文意时心里有点着急了，再往下看还是不知所云，但又不能便给个分数，只好硬着头皮看下去。如果最后发现这是一篇离题的作文，分数那是奇低的。
法国思想家帕斯卡尔曾说：“人是一棵有思想的芦苇。”这也就表明了人类拥有思想，拥有了思想就会有火花的碰撞。
叔本华说过：“从青年人的角度讲，生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。”角度不同，心态不同，我们所看到的也不同。
3、结构清晰。高考作文中罗列事例现象太严重，很少能看到分析清晰的作文，更不用说文意有所递进的文章了。大多数分析只是简单的重复。建议根据自己思路勾画好或并列式，或对比式，或层进式提纲。
4、事例新颖、切题。看了许多雷同的事例后，突然看到了几个新鲜且非常符合文意的事例，心情还是很激动的。事例不能乱用，更不能硬套，能看出来许多考生掌握事例不多，随便拿几个硬搬了上去，造成说理也苍白无力。
本段事例雷同——
无臂钢琴师刘伟从窗子里看到了坚强。无臂钢琴师刘伟“要么赶紧死要么精彩的活”，在两台人生道路上他选择了精彩的活，他不是天之骄子甚至不是一个健全的人，但他从未因自己的不健全而自怨自艾，丧失生活下去的信心，只因他深知自己身体上的缺陷无法弥补，但命运的窗口可以用双脚推开，让阳光进来照亮心里幽暗的角落，温暖冰冷的心灵。(《选好窗子看风景》)
本段优秀——
丰子恺说：“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此安好。”心境的美好，人生才如此绚丽。陈寅恪，这位被称为“大师中的大师”“三百年来无法超越，三百年后也无人超越”的教授，面对荣誉，不低头，面对强权，不低头，只以知识为首要，演绎了一出心境不同，角度不同的人生。梅汝璈大师如此，傅斯年亦如此。(《角度人生》)
5、字体美观。字体潦草的一般语言差，这是阅卷专家的感慨，也深深影响了阅卷老师。看了许多得一类卷的作文，莫不是字迹美观的，更让人惊奇的是许多高分作文字体差不多基本一致，方方正正，一点也不潦草。有的考生错别字特别多，都被挑了出来，加以扣分。平时的坏习惯在高考中得到了最大的惩戒。
高3高考心得作文大全篇6
时光如箭，岁月如梭，时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧!
进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢!
现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。
其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。
我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力!
高3高考心得作文大全篇7
今天我讲话的题目是---笑迎高考。同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢迎战高考。
15天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;15天也可以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。
以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二，保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战?第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。
高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。
在这仅剩的十几天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确自己的目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令你失望!
其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到最佳状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，最大一步，带上最美的笑容打开这扇大门
高3高考心得作文大全篇8
有人说，高考是最后一次公平的竞争;有人说，高考是你最后的希望;
我想说，高考是你唯一一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子，你缺少的东西太多太多，跟大城市的学生差距太大太大啊!从一开始，命运就已经注定，你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。抱怨命运的不公，你要求人人生而平等，这是不可能的，我们就是要去追求公平的。
从小父母要我们学习，一个劲的学习，我们会叛逆，会反抗，说着读书无用论，那是你自我麻痹，自己宽慰自己。其实大道理你都懂，只是不去实践，你的梦想很伟大，就是差一点就成功了，你总是给自己找很多如果，如果怎么样，就会怎么样，以为事情总是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧!
作为一个正在经历过高考的人来说，高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了，知道不可能阻止他的到来，时间再也回不去的了。祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学，希望所有的努力不会白费，希望你我能变成更好的自己。看到你自信的从考场出来，作为陌生人的我都为你高兴，开心。我知道经历高三是有多么不容易，每天披着星辰，睡眠严重不足的日子，我也是受够了，困难的日子铭记在心就好。
我想说说我备考高考的这段日子，在高三之前，我看过很多青春电影，《全城高考》，《青春派》等等，我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多，至少万变不离其宗。以前看那些青春电影会哭，会笑，会惆怅，会伤感，感慨总是很多。今非昔比了，现在看那些青春电影无感，励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。
我们的梦想越来越小，从前的踌躇满志也早已不见踪影了。
我高三上学期的时候，出了一次意外，跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白，时间选的刚刚好，还是在高考前的几个月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他处在尴尬的氛围中。对我影响很大，很大。甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。我是矛盾的，一边享受着他的好，一边拒绝他的好意，总是这样暧昧下去。之后高考，再无波澜，人生一直很平静。
说来也怪，当你的内心渴望需要人关心时，你会想到自己的最亲近的人，想到曾今你没能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得，懂得其中的真谛。
高3高考心得作文大全篇9
又是一年高考时。大学懒散的生活几乎模糊了所有不重要的记忆。但是我相信对于经历过高考的人来说，当全社会焦点都放在这场盛大的学术选拔上时，曾经的经历或喜或悲都会涌上心来。
记得高考前几天学校就开始放假了，所有人都在搬运厚厚的课本和试卷，在教室进进出出，像是很悲凄地清理干净在教室里留存的回忆。依稀记得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室里撕了厚厚的一沓物理考卷，两人念叨要在结束考试以后烧掉所有的书本、试卷来祭奠我们被高中吞噬的青春。撕扯一半的时候，检查教室的教导主任敲门出现，愣在门口估计有半分钟。
“同学……你们没事吧?”至今都记得那年主任小心翼翼地问，“发泄得差不多就好了。地就别扫了，你们早点回家吧……”
我们很听话抱着书走了，完全也没有理会身后的教导主任打扫那些被撕得很碎的卷子内心有多纠结，心里就想着活该活该，谁叫你以前检查仪容仪表检查得那么认真?他走远了以后，我们就相互学着主任那像是怕我们被折磨崩溃的语气，哈哈大笑……
那时其实没有很多人想象中的那么“压力山大”，倒是每天的地位让我们十分满足，连不苟言笑的班主任都很乐于扮小丑逗我们开心，在家里更是类似神一样就差没有供奉起来。每天都很平静，都在向往着三个月的漫长假期和大学的美好。
考前一天看考场回来，去了孔庙祈福。我们那儿没有考前大批考生拜祭孔子的习惯，所以那天的孔庙只有三三两两的老人闲庭信步。
我很虔诚地拜了好久，心里想的却是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化学、生物……后来和几个朋友在小吃街，除了一个女生郁闷自己明天星座运势很差以外，大家都抱着“要死的话再担心也没有用”的态度走走逛逛，分享着路边卖烧饼的阿姨免费送我们的“加油饼”，大嚷着说要不要买几张李宇春海报求“春哥”再保佑一下，闹得路人纷纷注目。
回家以后，喝了妈妈煮的苦菜汤，然后开始了我绵延一周左右类似惊天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了肠胃炎，全家几乎都惊动了，妈妈急得快哭了，到处打电话，在晚上十点左右还是决定去医院挂急诊。家里浩浩荡荡跟了四五个人一起去。看见那阵仗医生就笑了：“小姑娘你明天高考了吧?”
我点头算是回答，然后身后的“皇亲国戚”就开始七嘴八舌解释起了我肚子疼的起因经过，但是谁也不敢提“万一考不好……”这样的话题，生怕自己一个乌鸦嘴就坏了我的前程。
打了点滴吃了药就回家歇着了。那几天每当看书看卷的时候就自我催眠：“我不会的就一定不会考到。”然后安安稳稳睡大觉。
考试的早上肚子又是出奇的疼，在厕所跑进跑出，这时候我才真正感到紧张：难道要被这样的疼痛毁灭梦想么?临近出门，我窝在厕所里哭了。妈妈让我匆匆给老师打了个电话，被开导几分钟就出门迎战了。事后才知道，我出门后妈妈也哭了，明显心情不比我轻松。
忘了是第几场考试，进考场前，前面走着的一个清瘦女生突然回头大喊了一声“大家加油!”整个小道上突然就像回声谷一样回荡着所有人的加油声，此起彼伏的声音还有大家的笑容突然让我莫名感动，觉得这场全民紧张的“战争”带给我们的青春其实很美好。
关于高考自然是有很多的苦痛和艰辛，很多高中学子也很憧憬大学的美好。殊不知我们对此都只是报以一笑：你们太年轻了啊!因为有了大学生活这样的参照，回望那年为了梦想而奋斗的过程、生活时而风雨时而阳光却一直充满能量，才会知道，那才是真正的青春。那段经历不是“挨”，而是真真切切的“成长”。
推荐访问:高考 作文 心得 高三感悟作文 高三总结作文 关于高三的作文 高考感想作文 高三的个人心得 高三感悟随笔 高三的心情作文 高考心得体会300字 高考优秀作文10篇 进入高三以来的心得体会