《人》读后感800字优秀6篇《人》读后感800字篇1?格列佛游记，》是由英国的乔纳森·斯威夫特所著，这是一部讽刺小说，主要讲述了格列佛，一个喜欢航海的外科医生，在四个与众不同的国家的亲身经下面是小编为大家整理的《人》读后感800字优秀6篇,供大家参考。
当我们读完一部名著有了启发的时候一定要及时写好读后感，撰写一篇读后感有助于加深人们对书上故事的体会，以下是小编精心为您推荐的《人》读后感800字优秀6篇，供大家参考。
《人》读后感800字篇1
?格列佛游记，》是由英国的乔纳森·斯威夫特所著，这是一部讽刺小说，主要讲述了格列佛，一个喜欢航海的外科医生，在四个与众不同的国家的亲身经历和见闻。
格列佛来到的第一个奇特国家是，小人国（利立浦特），这里的人要比正常人矮小12倍，食物只能塞塞牙齿缝，压根填不了肚子，鸭鹅只有麻雀般大小，在作者的描述下，我感觉身临其境，似乎自己就在小人国中，这里的国王有野心，希望他来帮助自己对付敌国（不来夫斯库）但是遭到格列佛的拒绝，于是心存歹意，设法除掉格列佛，自从那一次，利立浦特的人，经常向格列佛，黄鼠狼给鸡拜年，——不安好心。
小人国里的人，人小，心坏，忘恩负义，明显就是，小人之心，我觉得人不应该像小人国里的人一样，而是应该像巨人国里的人一样。
第二次他又航海旅行，来到巨人国，巨人国正好与小人国恰恰相反，巨人国里的人比正常人要高大12倍，这里的敖犬，能抵得上四头非洲大象，黄蜂的尾刺，犹如缝衣服的针一般大，一只猫能抵得过三头公牛，这里的食物庞大无比，人们的食量大到惊人，当他们看到矮小的格列佛，心存敬畏，用好吃好喝款待他，为他设定衣服，住房，等一切他所需要的东西。
巨人国里的人，人大，人好，善良，胸怀宽广，而小人国正是巨人国里的反面教材，我们应该多向巨人国学习，这正讽刺了如小人国一般的人。
第三第四次分别来到了飞岛国和慧骃国，飞岛国里的东西，稀奇古怪，当地人的想法也与众不同，在慧骃国更是发生了有许多不可思议，意想不到的事情。
在看完《格列佛游记》后，我们应该学会审视自己，判断自己是一个什么样的人，看看自己有没有那些污劣的行为，在《格列佛游记》中，都是谈到人的本性，而我希望人不要被面前的诱惑迷蒙了双眼，坏掉了本性，更希望这个社会多一些真诚少，一些虚伪。
《人》读后感800字篇2
每当我拿起火柴时，就想起了卖火柴的小女孩，她那可怜巴巴的样子，让我的心扑通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一个赤着脚，浑身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又饿的样子使我心如刀绞;我隐隐约约仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如万箭穿心，让我非常难过。
再看小女孩那双又破又大的大拖鞋，就这还被那个小男孩抢走了，她只能光着脚丫在街上走着。下着雪，天又那么冷，她的脚肯定被冻得和铁一样硬。雪越下越大，放眼望去整个一个银色世界。可是，这世界里的她，缩着身子，瑟瑟发抖。由于她没卖掉一根火柴，没挣到一分钱，又怕爸爸抡起那又粗又长的木棍，她只好挨饿受冻。小女孩卷曲着身子蹲在墙角边，她抽出一根火柴，可是又放了回去。经过几次思想斗争，她终于点燃了一根火柴。我想她实在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起头，看着天空泛出美丽的烟花，有红的、黄的、绿的、蓝的……她想起了今天是除夕，她仰望着天空静静发呆，看见了奶奶向她招手，她一步一步随着奶奶走去，在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那个没有寒冷没有饥饿的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊!有爸爸、妈妈的宠爱;在宽敞明亮的教室里读书、写字;有漂亮的衣服和精美的鞋子;可以和老师同学们一起尽情玩耍;在长辈们的呵护下茁壮成长。我多么希望小女孩能和我一起分享这童年的快乐。
《人》读后感800字篇3
读三国已很久了，但各路英雄，仍如皓月当空，在脑之海中，波光闪动。
如果说生物中，基因是有智慧的个体，主宰了生存机器，如人的行为，那么，围绕三国滋生的文化基因，也凝结了人类智慧的结晶。
文化基因之一是表现在语言中，如成语：万事俱备，只欠东风、舌战群儒、空城计、过五关斩六将等;歇后语：周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨、关公照镜子——自觉脸红、三个臭皮匠——顶个诸葛亮、徐庶进曹营——一言不发等;三国的文化基因也已渗透到很多方面，如游戏。我是名象棋爱好者，排局是象棋中的一门艺术，而排局中，三国七子谱招法凌厉精悍，在排局中是一朵绽放异彩之花。而近来流行的在线象棋游戏中，以三国事件为背景，从桃园结义开始，到三国一统，竟有120局的精彩纷呈的闯关排局，为这个游戏增添了更吸引人的乐趣。其实，何止象棋，经典的华容道游戏，也是出自于三国的文化基因。
三国演义中描述了很多战役，讲述了上千人的故事，精彩纷呈。这让我想到了一个怪诞的故事，这个怪诞的故事是这样的：
异世一常人被俘，俘之者为一非常人。非常人暴戾异常，但怀异能，以一敌百，无人能胜之。非常人奴役众人，众人寒馁伤病，然敢怒不敢言。一日此常人头昏眼花，饥寒难耐，遂壮胆谏于非常人曰：尊驾异能无限，世上无人能敌;然若尊驾之左右手互搏，当为终极之战，可否让吾等一开眼?非常人正自无聊，闻之大喜;即刻左右手互搏缠斗，尘烟四起;且愈斗愈烈;须臾非常人一分为二，仍缠斗不休;然体形亦减五分。少倾再分为四，体形亦各减一半;未几再分为八，直至踪迹皆不可觅。
众人大喜，皆赞常人之功。既而其世出一英雄，德满四海，智服八方;据正史载录：共勇当万众，力可拨山，后挺身为民除害，勇斗非常人。苦战十天十夜，不分胜负。正当力尽之时，有慧星袭过，为其注异能;英雄遂一击将非常人打得灰飞烟灭，换得万世昌平。
这个故事怪诞吧!不过，说不定，这个故事也有一点道理。我有时想，文明是不是都是由普普能通的人一点点创建的呢?我们虽然是普通人，难道三国中的各路豪杰生来就是英雄?难道我们的后人在写我们当代的光辉事迹时，人物不是我们中的一员?
《人》读后感800字篇4
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好。”的确是这样，爱无处不在。爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！而当我读完了《爱的教育》之后的第一感触就是——爱。
?爱的教育》这本书是以一个名叫安利柯的小男孩所写的日记，来看透人们的日常生活和人际关系，详细的纪录了他一年的所见所闻。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。收不到妈妈的信，家里更冷请了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，终于找到了奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，再想想自己。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，甚至还吵上了几天，真是太不应该了……
有时候，当我们遇到困难时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、朋友间互相的安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有认真地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的事物啊！
虽然如同空气般无处不在的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 当你能够感受那份爱的时候，相信你一定会付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们，其实，每个人都献出一份爱，世界将变得越来越美好。
《人》读后感800字篇5
让小学三年级的儿童，从总体上去把握这本书，是困难的。但孩子们可以从其中的一篇文章入手，感知这部小说的思想光芒与情感温度。在文心书馆的课堂上，我选取的是《小抄写匠》。这是一个孩子为父亲分担辛劳的故事。一个小小的男孩，为了避免父亲过于劳累，每天夜里12点钟偷偷起床，帮父亲抄写字条，因之而耽误功课，并承受着父亲日渐严厉的责备和冷落。小说在低沉哀婉的旋律中缓缓推进，小男孩的痛苦，深深打动着小读者的心。终于，夜晚醒来的父亲，看到儿子为自己所做的一切，才明白一直以来对儿子的伤害全是源于误解，父亲转而陷入了深深的自责。故事的结尾，儿子甜甜地睡了，父亲愧疚地把头埋在儿子的胸前……
我在39岁的时候，离开了单位，躲回了自己的书房里，靠读书写字和为孩子授课过活。我在安静的生活里，反思自己，思考周围人们的生活。我越来越清晰地感觉到，一个人一切的不幸福，都来自于缺乏爱的能力。父母不适当的爱和期望，往往对孩子造成伤害。比如过于急切、功利的要求，让孩子陷入烦躁、无助、不安。父母对儿童无法理解，儿童也无法体贴父母的用心。许多看上去富有而体面的家庭，却隐藏着旁人无法看见的痛苦，从而远离了幸福。的确，金钱是人们生活不可或缺的物质基础，然而有时候，金钱却无法带来体面和尊严。而相爱，却总能够。当我们看到那些富人陷入空虚、算计，家庭生活一片狼藉，我们不会对他们的富有产生尊重。而当我们看到生活在贫寒中的一家人，仍深深地相爱，紧紧地拥抱在一起，互相帮助，互相激励，互相扶持，共度难关，便忍不住会肃然起敬。
有时候我会想，语文，其实并不只是学习语言文字，并不只是听说读写的练习，而是要教会孩子，如何与这个世界沟通，如何让自己幸福地生活在人群中，学会尊重、关爱他人，并获得人们的帮助与尊重。我越来越相信，学会爱，善待自己，善待他人，才是一个人真正的体面和尊严。我于是慢慢觉悟到，应引导孩子们学习怎样的语文。将近3年的时光中，我为一届届来文心书馆学习的孩子们，选读过无数篇讲述如何相爱的文章，尝试着如何教会孩子体会父母的爱，周围人的爱。我想，如果我将来要编辑一个给孩子们读的语文选本的话，我或许会把这本书的名字叫做《相爱的人们》。
《人》读后感800字篇6
记得结束《西游记》的那会，首先进去脑袋的人就是海子以及他的那首《麦地与诗人》其中有句：当我疲惫的现在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空……
在读着《西游记》过程中看到了《多心经》读完查资料自己思考心情平静了许多，请教一个喜欢佛家的同事他给我讲了些，他说：“你应该多读读佛家经典那么你会知道其实自己是多么的无知，你平日耳闻所理解的佛家语录你会发现你理解的是多的可笑和片面！”我不禁的在想，外面的世界是什么样的？
记得以前看过几篇关于《西游记》的文章，有的把师徒四人归结为一个人的.四个性格；有的呢把妖魔鬼怪具体化为一个人一生的苦难；有的把它看成是管理方面；还有的人把他当做影射当下某种社会现象……林林总总只能说《西游记》不负四大古典小说名著之名！
可能我最近的状态让我个人觉得也许《西游记》所阐述的就是：佛在灵山莫远求，灵山只在心上头。人人有个灵山塔，好向灵山塔下修！行文至此，我笑了因为若一切孽障源于心，那么就不得不联想到儒家的格物致知之说！唉归结到底又回到道家的：道道道，非常道！大道理就是没道理……哈哈。所以探讨这些很悬奥的问题是属于徒劳的，虽说可以博得高大上的虚名外但也会留下那喋喋不休如孔老头一样的说教！
外面的世界是什么样的呢？我觉得就像是《西游记》唐僧一样，顶着高大上御弟的头衔，奔波在荒无人烟的地方，然后呢就运用自己各种能力与变数去解决自己吃穿住行的问题。经历所谓的八十一难拿到了经书。然后呢就是到底是要无字上乘真经还是有字真经。然后呢就是诸如此类无休止的讨论意义啦好处啦林林总总的，唉……
外面的世界是怎样的？我觉得就如唐僧过流沙河弱水的时候那孙猴子一语道破：自古道，遣泰山轻如芥子，携凡夫难脱红尘。像这泼魔毒怪，使摄法，弄风头，却是拉拉扯扯就地而行，不能带的空中去。像那样法儿，老孙也会使弄；还有那隐身法，缩地功老孙样样皆知。但只是师傅是穷历异邦，不能脱离苦海，所以寸步难行也。我和你只得做个拥护，保得他身在命在，替不得这些苦恼，也取不得经来。就是有能力见得了佛，那佛也不肯把经善与你我。正叫做：若叫容易得，变作等闲看。
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