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2023年度《阳光校园,我们是好伙伴》读后感,菁选五篇(完整文档)

文章来源:网友投稿 时间:2023-03-19 19:40:06

《阳光校园我们是好伙伴》读后感1  我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。  早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课下面是小编为大家整理的2023年度《阳光校园,我们是好伙伴》读后感,菁选五篇(完整文档),供大家参考。

2023年度《阳光校园,我们是好伙伴》读后感,菁选五篇(完整文档)

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感1

  我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

  早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。

  三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的`绘画能力。你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!

  第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。”

  校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感2

  寒假期间,我阅读了几本书,最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园,我们是好伙伴》的书,它指导我们积极开展团结友爱、包容互助,做到知行合一,在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观,谱写阳光少年灿烂动人的篇章。

  书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程,1958年8月的一天,邓稼先爷爷接到了*任务:研制核武器。他问了一句“我能行吗?”这句话,表达的不是疑问,而是对国家和民族的责任感,也是对国家和民族重任的担当!接受了*任务后,邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门,我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制*的最快速度。不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗*。一次核试验时,航投实验出现降落伞事故,原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。住院期间,邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器研制,建议*在今后约10年的时间里,完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见,使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水*。

  邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁,将一腔热情投入到事业中,他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候,一句“我能行”,就能改变局面,摆脱困境;在你感到无法坚持的时候,一句“我能行”,就能让你信心倍增,坚持到底去争取胜利。

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感3

  寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园——我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

  这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在*访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

  年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20xx年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”

  他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

  我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感4

  寒假里,我读了一本书,名叫《阳光校园,我们是好伙伴》。当合上这本书时,我明白了许多的道理……

  在这本书里,我认识了勇敢的著名发明家维尔纳冯西门子,英语优秀的`马云……他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。

  其中,最让我感动的是为*无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了的设计,成功爆炸了我国第一颗,我也开始敬佩这位老爷爷了!

  但,厄运也降临到他的头上——一次核试验时,航投试验出现降落伞事故,坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的碎片,结果受到致命的辐射。

  1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止的研制……

  邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛湿润了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我相信自己能行,用认真的态度好好学习,这样,我的学习成绩才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!

  人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开知识的城堡!

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯已所剩无几。五年级期末考试的钟声敲响了,六年级正迈着矫健的步伐向我们走来。最近,方老师给了我们一本书----《阳光校园我们是好伙伴》。什么是阳光校园,怎样才称得上好伙伴呢?于是我带着这一系列疑问好奇地打开了这本书。

  读了这本书,令我印象最深的就是《爱,在同一片蓝天下》一文,我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德,也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》,这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他们对非洲人们伸出了救援之手,为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。

  这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”是啊,我们的童年正是如此,记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇,但却感到了孤独寂寞,没有朋友,也没有伙伴。傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友,现如今我们依然是好朋友。五年来,傅博同学每天都是最后一个回家的,他会在放学之后留在教室里写作业,直到写完为止。

  我十分敬佩他热爱学习的精神。有一次,放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了,特意跑过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看,只要把和傅博同学求出来的得数一加,便可得出正确的得数。看来同学之间多互相帮助才行啊!

  是呀,生活在温暖有爱的集体,享受着同伴间的互帮互助,我倍感幸福。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)扩展阅读


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展1)

——《阳光校园我们是好伙伴》读后感10篇

《阳光校园我们是好伙伴》读后感1

  寒假期间,我阅读了几本书,最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园,我们是好伙伴》的书,它指导我们积极开展团结友爱、包容互助,做到知行合一,在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观,谱写阳光少年灿烂动人的篇章。

  书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程,1958年8月的一天,邓稼先爷爷接到了*任务:研制核武器。他问了一句“我能行吗?”这句话,表达的不是疑问,而是对国家和民族的责任感,也是对国家和民族重任的担当!接受了*任务后,邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门,我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制*的最快速度。不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗*。一次核试验时,航投实验出现降落伞事故,原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。住院期间,邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器研制,建议*在今后约10年的时间里,完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见,使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水*。

  邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。他鞠躬尽瘁,将一腔热情投入到事业中,他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候,一句“我能行”,就能改变局面,摆脱困境;在你感到无法坚持的时候,一句“我能行”,就能让你信心倍增,坚持到底去争取胜利。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感2

  "我能行""你真棒""一起做""我帮你""谢谢你"…… 一句句温暖的话语像阳光照进心间,一个个动人的品质像阳光温暖校园。

  翻开《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,第一章讲的就是自信。"自信人生二百年,会当水击三千里 "的勇气不是人人都有,但我相信"心有多大,舞台就有多大".马云是人们最为熟知的成功者,他身上存在的无数难能可贵的品质都被大家广为传颂,但他自己也说"阳光创业者身上最优秀的素质,那就是永远乐观。"1995年,马云不顾几乎所有朋友的反对,坚持成立了互联网商业公司;1999年,阿里巴巴成立了,马云带着员工们艰苦奋斗,在有限的资金和艰难的环境下充满信心,永不放弃;公司有了很大起色,提前实现了过去被认为是几乎不可能的目标;20xx年,马云和他的团队用努力将*互联网推向世界,笑话变成了神话。马云成功了,他用自己的实际行动验证了"心有多大,舞台就有多大"这句话。

  在生活中,我们时常因为不自信而错失了许多机会,因为不自信一直怀疑过去的选择而忘了把握当下,因为不自信永远也打不开内心的一些结……小学时,我也想过要去南京上初中,爸爸妈妈也很支持,可我总觉得自己的能力不够,考不上就很丢人,纠结着纠结着,报名时间过了,我不用再纠结担心了,可机会也就悄悄从身边划过了。世上没有办不到的事情,只有不愿做的人,不管心愿有多不可思议,也不管路上的阻碍有多少,只要愿意,只要相信会成功,身边就会有一股神奇的力量,就会有实现的那一天。

  有了梦想,不要停,不要悔,带着自己给自己的力量一路前行。抬头,就是希望,抬头,就是阳光。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感3

  七彩的太阳光,照耀着美丽的校园。在广袤的土地上,在各式各类的校园里,我们稚嫩的脸庞,正沐浴着阳光,绽放如花的笑颜。这是多么美丽的画卷!这是多么朝气蓬勃的场景!

  同学们,从读幼儿园起,我们大家青少年时光大多数都是在校园中度过的。阳光校园,是我们生活的空间,是结识良师益友﹑与小伙伴共同进步的舞台。同学们,一个阳光校园,是由一个个阳光班级组成的。而成为一名阳光自信的少年,则是阳光班级的必要元素。那么,成为一名向上的好少年需要做到那几点好品质呢?我认为,应该尽心尽力做到以下三点。

  其一,应该相信自己。如果自己都不相信自己,肯定自己,那么又有谁会来赞赏你支持你呢?所以自信对成长有着很大的帮助,只要肯发掘自己﹑发现自己,并向目标坚持不懈的发起冲击,胜利之神就会眷顾你。就这样,有时不妨“自恋”一下,你会对自己有种难以名状的信赖感,觉得自己无所不能,往往会有出人意料的效奇特的效用。所以无论如何,都要坚持相信“我能行”,或许希望就在转角。

  其二,一颗感恩的心。人生在世,总会接受他人好心善意地援助。面对这些热心肠的人,你是滴水之恩,当涌泉相报?又亦或是不理睬甚至恶语相向。当然面对善意的馈赠,我相信大家肯定是选择前者。是啊,别人给予的热忱总可以打动别人。不要嫌弃别人给予的太少,因为“千里送鹅毛,礼轻情意重”嘛。只有患难时那些无私援助自己的人,才是真正的朋友。

  其三,该帮助时就帮忙。不要吝啬你的鼓励与给予,因为他可以令他人到温暖。伸出援手,会让你油然而生幸福与快乐。想想,爱心就是一串项链,紧紧把我们联络在了一块,将爱的火把转给更多人,让希望之火永远熊熊燃烧!

  是啊!打开记忆的闸门,一朵朵优秀红花﹑一份份荣誉证书﹑一面面流动红旗……记录着所有的小伙伴的成长故事。是的,每个人都会深深铭记—关爱﹑欢笑﹑泪水﹑趣事﹑拼搏……一提到班级,我们总会情不自禁地说:“我们班!多么骄傲!多么自豪!

  同学们,从自身做起,从班级做起。从班级至校园,从校园到国家!将由你做起,让阳光传递,让阳光照入心田,照亮九州大地!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感4

  阳春三月,我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》,放下书,我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时,有没有想过有些人从来没有看见过天空?当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时,有没有想过有些人双脚从未与地面接触过?当你抱怨着门外嘈杂的噪音时,有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们,我们才会知道,原来我们一直很幸福。

  或者,你仰望天空,俯瞰大地,环顾世界,你会说:“快看,好美啊!”那么,恭喜你,你拥有一颗会发现美的心灵。然后,你会发现其实这个世界到处都有美好的事物,只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天,富有朝气的夏天,天高气爽的秋天,静谧的冬天,温暖的白天,寂寞的夜晚,清爽的雨天,明媚的晴天……或是水质如鉴的"小溪,嫩绿的草地,翩翩起舞的蝴蝶,娇艳的鲜花,连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着,你会感动,你说:“原来世界这么美,原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”

  所以,感恩你所拥有的一切,用美的眼睛,去发现美的事物吧!用美的心灵去感受美的生活吧!感恩你的学校,因为它教给你知识;感恩你的朋友,因为他们带给你快乐;感恩你的父母,因为他们给予你生命和健全的身体;感恩一朵鲜花,因为它带给你醉人的芬芳;感恩一株小草,因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折,因为是它们让你成长。感恩身边的一切,对每一天、每一个人、每一件事说:“谢谢!”

  你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人,并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了,别忘了对那些帮助你的人说一句:“谢谢!”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人,这句“谢谢”就传递得越来越远。

  让我们怀着一颗感恩的心,遇到有困难的人,我们一起伸出援手,对于帮助我们的人,一起说声“谢谢”。相信我们的校园,会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感5

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天,阳光校园我们是好伙伴读后感。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走近这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。

  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

  我们的.老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。

  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。

  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感6

  我读了《阳光校园我们是好伙伴》这本书,受益匪浅。这本书让我知道了追求*的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有*的人。

  这本书有很多故事都给我不少启发:比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质,让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神;张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债,终于把一百万巨款还清,让我感受到了亲情与信义;还有李月在汶川大地震中失去左腿,还一直坚持跳芭蕾舞的故事,让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事,这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者,难道不是我们的好榜样吗?不值得我们为他们大声喝彩吗?无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。

  经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。从学前班到现在,我有一个亲密无间,形影不离的好伙伴——xx。我们虽然民族不同,但是我们两个比亲兄弟还要亲。我们是同班同学,还住在同一个小区,更加促进了我们的友谊。

  我是一个开朗乐观,积极向上的阳光汉族男孩,xx是一个自信和执着的小男孩。他不仅聪明可爱,思维敏捷,,爱好广泛的优秀学生,还是班里的足球队主力,在体育上,xx是我的师傅,他教我踢足球的绝技,常常和我一起比赛跑步,我很佩服他。

  我们无论在学习中,还是在生活上都互帮互助,互相关心。在课间十分钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。xx有不懂的问题时,我总会给他耐心的解释,知道他理解、学会为止,在我烦恼时,xx总会为我排忧解难,逗我开心。自从学校开展了“手拉手”活动以后,她们就更加团结友爱了,不仅如此她们还带动了全班同学,让全班同学深深地团结的重要,让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分,只有团结才能让祖国更加繁荣富强,只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。

  生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们一起快乐成长。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。

  只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感7

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次考试失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

  每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动*人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

  捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感8

  在读《阳光校园我们是好伙伴》这本书时,书中的一篇文章吸引了我的注意,这篇文章叫《被“奇迹”救助的女孩》。

  为什么要叫“奇迹”呢?后来我知道,之所以叫“奇迹”,是因为这个女孩周标亮已经到了绝望的境地,不可能重新开始了。除非出现奇迹,让周标亮出乎意料的是“奇迹”真的出现了!一天,老师突然来到她家,告诉她可以重新回到学校读书了。

  当时,我也觉得不可能出现“奇迹”,让我惊讶的是“奇迹”真的出现了,但是令我更加惊讶的是有人捐了款,这不是一般人为周标亮捐的款,而是*爷爷捐的款。

  *资助了25名失学儿童,两次捐款共计5000元。正是*的这两笔捐款使曾经失学的孩子们终于圆了上学梦。

  周标亮重新回到了希望小学后,十分珍惜这美好的读书时光,她发奋学习。1997年8月,周标亮以优异的的成绩考入田东民族师范。20xx年6月,周标亮即将师范毕业。毕业后,她决定回到家乡曾经读过的小学“希望小学”当一名教师。周标亮说:“家乡的贫困是因为教育落后,我要回到家乡,点燃大山的火”。在我看来是希望之火,圆了那些失学儿童的读书梦。

  20xx年3月,凭着优异的教学成绩,周标亮当选为*果县希望小学校长,被海内外众多媒体称为“希望之星”,是一代伟人*对希望工程的关心和支持,改变了她的命运,也点燃了我国数百万失学儿童的希望之火。

  赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望。让所有儿童享有*等的`受教育的权利,让更多的贫困家庭的孩子享受优质的教育,是我们民族的希望所在。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感9

  今天,老师借给我一本《阳光校园·我们是好伙伴》的书,里面有好多故事。

  其中让我感受最深的一篇文章是《我能行吗?》。故事讲述的是我国著名的物理学家邓稼先,接受国家一项研制核武器的秘密任务,当时他随口问了一句:"我能行吗?"后来经过整整九年的努力,他终于在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗*。邓稼先爷爷之所以能取得这样的成功,是他相信自己,我能行,这让我想到了我自己。

  记得我第一次去上二课堂的时候,美术老师交给了我一幅画,叫我完成,一开始我就在想我能行吗?看到一副这么美的画,如果我照着画没画好,怎么办?美术老师会批评我吗?所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我:"你怎么不画呀?"我回答说:"我怕画不好。"美术老师说:"相信自己,不用怕,大胆的画,没画好没关系。"然后我慢慢的,试手去画。经过我一次又一次努力和修改,终于把一幅画完成啦!虽然第一次的作品不是很美,但是我心里很高兴。后来经过我的努力,我的美术作品还获得了奖,美术老师一直夸我说;"你真棒!"

  这让我懂得了一个道理,做任何事都要相信自己,不怕困难,要大声说:"我能行!"最后,让我们自信的唱起歌儿,"相信自己,哦,你将赢得胜利,创造奇迹!相信自己,哦,梦想在你手中,这是你的天地……。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感10

  一个小雪飘洒的下午,我翻开了了《阳光少年——我的好伙伴》一书,这本书的情节跌宕起伏,我很是喜欢。

  读完了这本书,我知道了:“我能行!”——只要努力,就能做好每一件事,“团结一致”——团结就是力量!其实,我们刚步入小学,甚至还在幼儿园里的时候,老师和爸爸妈妈就叫我们要团结,“团结”这个词在我们耳边响起过无数次,其实,团结真的是让我们感慨万千,回想班里拔河时的情景,虽然我们我们没有赢,但还是感受到了团结的力量!

  令我印象最深的一个故事是在“我帮你”主题中的《七岁小女孩感动世界》这一片文章,故事讲的`是在10年前,一个五岁女孩看非洲疟疾纪录片时流下了怜悯的眼泪,当妈妈告诉他有一种一顶10美元的药可以治好这种病时,她下决心要攒钱帮助这些患者。为了攒钱,她在幼儿园里不吃不喝,妈妈发现后,很是感动,于是和她的女儿一起做公益。这个小女孩的名字,叫凯瑟琳。

  其实,一点小小的举动就能帮助到他人。去年寒假,我在老家玩,看到天色以黑,就回家上楼梯,这时,一位老爷爷也上了楼梯,突然,他不小心滑了一下,我赶忙抓住了他的胳膊,老爷爷稳住身子以后,善意地对我笑了笑,说了声:“谢谢”,然后就回家了。今年我再次回老家,发现那位老爷爷正在打太极拳,毕竟是熟人了,我叫了声:“爷爷好!”,爷爷一看是我,连忙走过来,说:“姑娘啊!谢谢你去年扶了我一把!那以后,我坚持锻炼,才有今天啊!”。

  《阳光校园——我们是好伙伴》这本书令我受益匪浅,我们以后要好好学习,回报祖国。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展2)

——《阳光校园,我们是好伙伴》读后感3篇

《阳光校园,我们是好伙伴》读后感1

  寒假里,我读了一本书,名叫《阳光校园,我们是好伙伴》。当合上这本书时,我明白了许多的道理……

  在这本书里,我认识了勇敢的著名发明家维尔纳冯西门子,英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。

  其中,最让我感动的.是为*无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了原子弹的设计,成功爆炸了我国第一颗原子弹,我也开始敬佩这位老爷爷了!

  但,厄运也降临到他的头上――一次核试验时,航投试验出现降落伞事故,原子弹坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。

  1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的核武器发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器的研制……邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛湿润了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我相信自己能行,用认真的态度好好学习,这样,我的学习成绩才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!

  人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开知识的城堡!

《阳光校园,我们是好伙伴》读后感2

  校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

  在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

  可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的.时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

《阳光校园,我们是好伙伴》读后感3

  寒假里,我读了一本书,名叫《阳光校园,我们是好伙伴》。当合上这本书时,我明白了许多的道理……

  在这本书里,我认识了勇敢的著名发明家维尔纳?冯?西门子,英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。

  其中,最让我感动的是为*无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了原子弹的设计,成功爆炸了我国第一颗原子弹,我也开始敬佩这位老爷爷了!

  但,厄运也降临到他的头上——一次核试验时,航投试验出现降落伞事故,原子弹坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。

  1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的核武器发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器的研制……邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛湿润了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我相信自己能行,用认真的态度好好学习,这样,我的学习成绩才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!

  人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开知识的城堡!


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展3)

——《阳光校园 我们是好伙伴》读后感3篇

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感1

  我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

  早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。

  三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的`绘画能力。你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!

  第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。”

  校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感2

  寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园——我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

  这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在*访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

  年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20xx年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”

  他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

  我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感3

  今年寒假,我看了一本名为《阳光校园——我们是好伙伴》的读本。这本书分为五个富有正能量的主题:我能行、你真棒、一起做、我帮你和谢谢你。其中,第三个主题“一起做”最为打动我。

  书中是这样描述“一起”这个词的:“一起”是一个有温度的.词,可以建立和增进友谊,让人不再孤单;“一起”是一个有责任的词,意味着共同成长与进步,不让一个人掉队;“一起”是一个充满挑战的词,为了实现一个共同的目标,必定要付出艰辛的努力;“一起”还是一个充满智慧的词,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,只有团结协作、齐心协力,才能获得更大的成功。

  在这个主题里,主持人何炅分享了自己的一个故事:小时候,何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次,何炅的妈妈对他说:“没有一件了不起的事情,是你一个人能够完成的。在一个集体里,每个人都有自己的特点,有自己的不足,也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家,但每个成员都是其中的一份子,都应有贡献自己力量的责任,同时也需要这个展示自我的*台。”在以后的工作中,何炅明白了团队的重要性,也真正懂得了妈妈的意思。

  读完这个故事,使我受益匪浅,它让我懂得了一个道理:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺*道路。我们每个人都是集体中的一员,“众人齐心,其利断金”。我也要学会改变,与大家一起成长,分享成功的喜悦。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展4)

——《阳光校园我们是好伙伴》读后感10篇

《阳光校园我们是好伙伴》读后感1

  我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

  天空无拘无束,湛蓝纯净;树叶苍翠欲滴,十分悦目;花朵鲜艳可爱,芬芳醉人。

  早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。

  这个学习的天堂中,同学们充满了关爱班集体,鼓励对方,诚信友善,心中有他人,有集体等优良好品质,不仅同学如此,老师也是。

  三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的绘画能力。你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!

  放学回家后,我上网查“心里健康手机报”,看到了一张张美丽的手抄报,心想:“这也太难了,我能做好吗?”

  第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。”

  回到家后,我开始排版,画画……,过了几天,我终于画完了。高高兴兴带我去上学。到了教室,我开心地交给刘老师,说:“刘老师,您交给我的任务我完成了。”老师看了我的手抄报,伸出大拇指,说:“。不错,版面清新,书写工整。”听着老师的话,我心里美滋滋的。从此以后,我更加自信。学校里的各项活动,我都高兴地参加。

  校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……

《阳光校园我们是好伙伴》读后感2

  我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲打心灵;在我失落时,成为春风给我驱散阴霾。它就是——一本好书《阳光校园,我们的好伙伴》。

  我很幸运,能够拥有这本书,更幸运的是,让我品味了其中的一句话:自己的事自己做,今天父母、老师帮着做,那明天呢?如果总依赖父母、老师帮你做,那明天还有谁帮你做呢?这句话就像警钟一样敲醒了我。

  文章中,介绍了在知青插队的时候,吃、穿、住、行都是自己一样一样地学,一样一样地做。他从一个对农村生活一无所知的青年变成了一个勤劳能干,无坚不摧的合格的"*员。不管是酷暑严寒,还是风里雨里他都坚持劳动,努力赚工分。更难能可贵的是,在辛勤工作之余,他仍旧不遗余力地学习。他用自己的实际行动谱写出了一曲*凡却又壮美的歌谣。

  看着此情此景,我情不自禁地想起自己。跟青年时的他比起来,我现在的生活是何等的幸福呀!没有苦难,没有艰辛,不愁吃,不愁穿,饭来张口,衣来伸手,时时被爸爸妈妈捧在手心里,就像是温室里的花儿,不用担心外面的风吹雨打。我想吃什么,爸爸妈妈二话不说便会买来;我想买什么,爷爷奶奶省吃俭用都会送我。每天,上下学都有家人的接送,不用担心路程,更不用担心天气的好坏。甚至在学习的时候,家人也会为我准备好点心,生怕我累着饿着。而我呢,心安理得地享受这一切,丝毫不觉得有错。当然,偶尔妈妈也会提醒我要学会自立,将来的路要靠自己走,但习惯了安逸的我却总是置之不理。如今想想,真是惭愧万分啊!

  现在我们固然有爸爸妈妈的保护,然而10年后,20年后呢?我们终究要独自去面对自己的未来。现在的我深深知道我们对家人的依赖只能是暂时的,因此学会自立自强刻不容缓。我们可以试着自己上学,自己打扫房间,自己准备出行的物品……让这一点点的小事帮助我们变得独立,最后可以放飞自立的翅膀!

  让我们一起努力,一起学会自立,放飞自立的翅膀,用自己的双手去创造美好的未来。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感3

  寒假里,我读了一本书,名叫《阳光校园,我们是好伙伴》。当合上这本书时,我明白了许多的道理……

  在这本书里,我认识了勇敢的著名发明家维尔纳.冯.西门子,英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。

  其中,最让我感动的是为*无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了原子弹的设计,成功爆炸了我国第一颗原子弹,我也开始敬佩这位老爷爷了!

  但,厄运也降临到他的头上——一次核试验时,航投试验出现降落伞事故,原子弹坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。

  1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的核武器发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器的研制……

  邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛湿润了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我相信自己能行,用认真的态度好好学习,这样,我的学习成绩才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!

  人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开知识的城堡!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感4

  在读《阳光校园我们是好伙伴》这本书时,书中的一篇文章吸引了我的注意,这篇文章叫《被“奇迹”救助的女孩》。

  为什么要叫“奇迹”呢?后来我知道,之所以叫“奇迹”,是因为这个女孩周标亮已经到了绝望的境地,不可能重新开始了。除非出现奇迹,让周标亮出乎意料的是“奇迹”真的出现了!一天,老师突然来到她家,告诉她可以重新回到学校读书了。

  当时,我也觉得不可能出现“奇迹”,让我惊讶的是“奇迹”真的出现了,但是令我更加惊讶的是有人捐了款,这不是一般人为周标亮捐的款,而是*爷爷捐的款。

  *资助了25名失学儿童,两次捐款共计5000元。正是*的这两笔捐款使曾经失学的孩子们终于圆了上学梦。

  周标亮重新回到了希望小学后,十分珍惜这美好的读书时光,她发奋学习。1997年8月,周标亮以优异的的成绩考入田东民族师范。20xx年6月,周标亮即将师范毕业。毕业后,她决定回到家乡曾经读过的小学“希望小学”当一名教师。周标亮说:“家乡的贫困是因为教育落后,我要回到家乡,点燃大山的火”。在我看来是希望之火,圆了那些失学儿童的读书梦。

  20xx年3月,凭着优异的教学成绩,周标亮当选为*果县希望小学校长,被海内外众多媒体称为“希望之星”,是一代伟人*对希望工程的关心和支持,改变了她的命运,也点燃了我国数百万失学儿童的希望之火。

  赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望。让所有儿童享有*等的受教育的权利,让更多的贫困家庭的孩子享受优质的教育,是我们民族的希望所在。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感5

  "我能行""你真棒""一起做""我帮你""谢谢你"…… 一句句温暖的话语像阳光照进心间,一个个动人的品质像阳光温暖校园。

  翻开《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,第一章讲的就是自信。"自信人生二百年,会当水击三千里 "的勇气不是人人都有,但我相信"心有多大,舞台就有多大".马云是人们最为熟知的成功者,他身上存在的无数难能可贵的品质都被大家广为传颂,但他自己也说"阳光创业者身上最优秀的素质,那就是永远乐观。"1995年,马云不顾几乎所有朋友的反对,坚持成立了互联网商业公司;1999年,阿里巴巴成立了,马云带着员工们艰苦奋斗,在有限的资金和艰难的环境下充满信心,永不放弃;公司有了很大起色,提前实现了过去被认为是几乎不可能的目标;20xx年,马云和他的团队用努力将*互联网推向世界,笑话变成了神话。马云成功了,他用自己的实际行动验证了"心有多大,舞台就有多大"这句话。

  在生活中,我们时常因为不自信而错失了许多机会,因为不自信一直怀疑过去的选择而忘了把握当下,因为不自信永远也打不开内心的一些结……小学时,我也想过要去南京上初中,爸爸妈妈也很支持,可我总觉得自己的能力不够,考不上就很丢人,纠结着纠结着,报名时间过了,我不用再纠结担心了,可机会也就悄悄从身边划过了。世上没有办不到的事情,只有不愿做的人,不管心愿有多不可思议,也不管路上的阻碍有多少,只要愿意,只要相信会成功,身边就会有一股神奇的力量,就会有实现的那一天。

  有了梦想,不要停,不要悔,带着自己给自己的力量一路前行。抬头,就是希望,抬头,就是阳光。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感6

  校园,是一座缤纷多彩的花园——为祖国哺育出千千万万朵坚韧、向上的花朵;校园,也是一本韵味无穷的书——令千千万万的学子恋恋不舍

  “漠漠暗苔新雨地,微微凉露欲秋天”秋随着那石板上浅浅的青苔,清晨叶片上蠢蠢欲动的露珠藏匿在校园的角落中。校园里没了昔日的欢笑声,却是迎来了悠扬的——笔尖与试卷的共舞,微凉的秋风也时而来挑弄试卷的裙摆,多么可爱!

  舞会结束,那欢笑声赶走了先前的肃穆与寂静;望向校门,它竟徐徐打开,一群群穿着校服的学生踏进这本韵味无穷的书。站在窗前的我们似乎能听到他们说笑声中的声声感叹,不由得也随着他们的目光看着这校园的每一处。

  校园,让我们成为团结友爱的集体,让我们流连忘返,它的魅力无穷;连那些早已见识过世界上千千万万的美的学子依旧想——在这本韵味无穷的书中忘我地遨游,在这座缤纷的花园中感受四季的‘洗礼’!

  当我们踏出校园的大门,我们便摇身一变——作为社会的一员:“我们都生活在同一个穹顶下”。因此,我们也需要关爱身边的每一个人。

  就如大仲马所说的:“人人为我,我为人人。”或许,我们一生中都不会体会到失去关爱的绝望与难以言喻的痛苦;但是,我们不能忘记依旧有许许多多的人正在被这绝望、痛苦所折磨着。

  我记得,在初一时我重温了一次我曾读过的几本名著,其中最震撼人心的依旧是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦在这本自传中展现出了她最傲人的姿态“从跌倒、烦躁和失去光明到勇敢站起以及向人们展示她最美丽、傲人的‘舞蹈’!我们无法想象一辈子都只有“依靠”的人生:失去欢乐、颜色、声音

  因此,我们只需要为他们献出一点点温暖的关爱:给予一个轻轻的搀扶,默默让出一个座位,一声善意的提醒这些行动就如同罗夫·瓦尔多·爱默森所说:“帮助他人的同时也帮助了自己。” 现今,我们每天都在为自己忙碌的生活而活,到头来,许多人又会感叹人生太短,还未在这世界留下自己的足迹就要离开了。那我们何曾不尝试着从现在起,便关爱、关注身边的人和事呢?“谁又曾想做这个自己明明留恋不已的世界的一个匆匆过客” 校园里,我们早已学会怎样去关爱他人;那社会中,我们怎能不付诸行动,为我们的知识去实践、巩固。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感7

  我放下手中《阳光校园·我们是好伙伴》这本书,走到窗前,和煦的春风拂面,犹如这本读来如沐春风的书,吹开我心中迷惘的浓雾。这本书教会我们当代青少年要做什么、如何做,其中让我受益最大的是,她让我明白了什么是成功的基石——“自信心”。

  是的,“自信心”可以更好地激发人的潜能,增强人的耐力,展示人的活力,进而使人更易于走向成功。然而“自信心”并不是与生俱来、凭空产生的,它是由自身实力不断强大化而慢慢地积累而成的,它就是一种正确肯定自己的良好心态。

  “世界警察”美国之所以敢插手他国内政,是因为他“自信”他的自信来源于他领先世界的经济、科技和军事力量;“乐圣”贝多芬之所以敢当众怒斥不懂得欣赏音乐的皇室王亲,是因为他自信,他的自信来源于他对音乐不凡的感悟能力和创作能力……由此可见,“自信心”可以使一个人、一个团体“有恃无恐”——有所凭依而无所畏惧。例如马云与他的创业团队,他们自信,他们相信自己的能力,相信自己创立的公司可以跻身全球十大互联网公司,相信自己可以为互联网服务模式带来一次革命。于是,他们尝试了人生的许多可能,终将笑话变神话。而他们自己,也真正应证了“心有多大,舞台就有多大”这句话的深刻内涵。

  而我自己,也体会到了“自信心”所蕴含的强大力量。记得有一次,我与同学一同参加一场古诗擂台赛,我俩在古诗的积累上难分仲伯。可是,他比我自信,始终相信自己是最棒的。比赛刚开始,他便镇定自若地走上擂台,大声地报出自己的姓名与口号。可我双腿发虚,结结巴巴、底气不足地进行了自我介绍,心里老认为自己技不如人,一点儿也不相信自己可以夺冠。就这样,在这种不自信的心态下,我被比赛过程中出现的失误不断打击着,到后来我甚至都不再敢站到那个舞台上了。而他,虽说比赛中也有失误,但他并不畏惧,因为他拥有“自信人生二百年,会当击水三千里”的自信心……最终,比赛结果不出所料,他,独占鳌头;我,一败涂地……就在那一刻,我深深体会到了“自信心”对一个人质的改变!

  “自信心”的力量是十分强大的,但我们如何才能拥有这种力量呢?,我想,外界的力量固然重要,但是,更为重要的是个体自我的不断强化和自身素质的不断提升。就像曾经的NBA的第一中锋姚明,他的父母固然给了他优秀的身体条件,但如果没有他后天的努力,他也只能是一个“傻大个”,既然能去NBA这个大*台打球,为何要蜷在CBA的蜗居?这就是自信,自我成就的自信!

  “自信心”不光对一个人、一个集体十分重要,它对一个国家同样重要。百年前的*内忧外患,中华民族遭受了前所未有的苦难。可是,我们的祖先并没有因此而畏惧,他们对着天地大声地喊出“我能行”。就这样,浴血奋战,凤凰涅??,拯救了苦难的*。所以我们当代青少年更应该自信,因为——少年自信,则国更自信!

  感谢《阳光校园·我们是好伙伴》这本书,因为是你,让我更加明白了,什么是成功的基石——她就是“自信心”!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感8

  读过《阳光校园我们是好伙伴》一书,我立即被书中的内容深深地吸引了,书中一个个令人感动的故事使我受益匪浅。这本书分为五个主题:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”。每一个主题下又有许多励志、感人的小故事,这其中,我最难忘的是美国少年的故事和凯瑟琳的故事。

  美国少年伊斯顿·拉查佩尔发明了脑电波控制的机械手臂。起初他只是认为机械手臂很酷,便想制作一个,但在一次科技展览会上,他认识了一位天生残疾的小女孩,于是下定决心要用发明造福残疾人。在他坚持不懈的努力下,第四代意念控制的机械手臂诞生了,他不仅没有将发明用用以盈利,而且尽量控制成本,将成果发布到网上,让任何残疾人都能下载并3d打印出来。

  看完美国少年的故事,我不禁想起了某些黑心商人,不管他人的健康与生命,一心只想赚更多的钱。两者相比,美国少年的品质是多么可贵呀!将自己辛苦研究的成果无偿贡献给了广大残疾人士,是他们也能拥有一只自己的“手”。

  距今10年前,有一个年仅五岁的小女孩叫凯瑟琳,她在电视上看到了非洲人民被疟疾残害,便决定帮助他们购买放疟疾蚊帐。她一面自己努力攒钱一面号召大家一起行动,她还用幽默的语言劝动了比尔·盖茨给她资助,一同帮助非洲人民。短短几年,小女孩筹集了数十万美元购买蚊帐运往非洲,至今,她还在为着防治疟疾传播而努力着。

  凯瑟琳用自身渺小的力量筹集了巨资帮助非洲人民,她用她的实践证明了:只要有梦想,并为之努力,就一定能成功!

  看到这儿,我又想起了令人敬佩的*爷爷。在“希望工程”开始后,*爷爷率先垂范,两次为“希望工程”捐款,共计5000元。虽然5000元并不是一笔巨款,但这使山区儿童知道了:*爷爷知道他们的,*爷爷是关爱他们的!*爷爷的关爱儿童,星系少年,使“希望工程”托起了落后地区基础教育的蓝天!

  缓缓合上这本书,我还回味着书中的故事,心中久久无法*静。我在这本书中懂得了:我们虽然都很*凡,但只要有一颗不甘*凡、帮助他人的心,就一定能为世界创造价值,成为一个令人敬佩的人!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感9

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次考试失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

  每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动*人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

  捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!

《阳光校园我们是好伙伴》读后感10

  今天,老师借给我一本《阳光校园·我们是好伙伴》的书,里面有好多故事。

  其中让我感受最深的一篇文章是《我能行吗?》。故事讲述的是我国著名的物理学家邓稼先,接受国家一项研制核武器的秘密任务,当时他随口问了一句:"我能行吗?"后来经过整整九年的努力,他终于在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗*。邓稼先爷爷之所以能取得这样的成功,是他相信自己,我能行,这让我想到了我自己。

  记得我第一次去上二课堂的时候,美术老师交给了我一幅画,叫我完成,一开始我就在想我能行吗?看到一副这么美的画,如果我照着画没画好,怎么办?美术老师会批评我吗?所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我:"你怎么不画呀?"我回答说:"我怕画不好。"美术老师说:"相信自己,不用怕,大胆的画,没画好没关系。"然后我慢慢的,试手去画。经过我一次又一次努力和修改,终于把一幅画完成啦!虽然第一次的作品不是很美,但是我心里很高兴。后来经过我的努力,我的美术作品还获得了奖,美术老师一直夸我说;"你真棒!"

  这让我懂得了一个道理,做任何事都要相信自己,不怕困难,要大声说:"我能行!"最后,让我们自信的唱起歌儿,"相信自己,哦,你将赢得胜利,创造奇迹!相信自己,哦,梦想在你手中,这是你的天地……。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展5)

——《阳光校园 我们是好伙伴》读后感650字3篇

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感650字1

映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的*更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。*凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感650字2

每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的*声,*冉冉升起。我们瞻仰着*,心潮起伏,因为*是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

上课了,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了,放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使,

从校园里挤出来。同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓,小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学,大概是跑累了,坐在树下看书。

春天的时候,校园里生机勃勃,大家三五成群,观赏着春天的景色,唱着春天的歌。

夏天的时候,我们的`课间十分钟热闹非凡,我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了,校园里洋溢着喜庆的气氛,喜气洋洋地涌向操场。

秋风习习,天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛。

寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

欢乐的校园,给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬,将永远珍藏在我的记忆里。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展6)

——初中版阳光校园我们是好伙伴读后感3篇

初中版阳光校园我们是好伙伴读后感1

放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次考试失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动*人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!

初中版阳光校园我们是好伙伴读后感2

我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们生活的地方。下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!

进入校园,映入眼帘的是我们的象征校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和*鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和*鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕,就是操场,操场很大,很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的,黄色、绿色、红色……五彩缤纷,美丽极了!

过了操场,就是升旗台。升旗台分三层,是用大红砖铺成的,非常光滑,升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的,像十几位士兵手拉着手一起保卫*,银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天,正是梅雨季节,茶花开了,有的是花骨朵儿,饱胀得像个大肚子,有的`像乒乓球,有的像仙桃。有的开了花,像一张笑脸,美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!

夏天,石榴花开了,小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在开会,有的昂首挺胸,像个大将军……从高处看,就好像树丛里着了火。

秋天,桂花开了,黄色的小花,一簇簇,一丛丛,挨挨挤挤。真是“八月缉怠光干叱妨癸施含渐桂花十里飘香”啊!

冬天,大雪纷飞,正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小,可是,它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!

我们的校园虽然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的风景!

我爱我们的校园!


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展7)

——阳光校园,我们是好伙伴读后感1000字 (菁选2篇)

阳光校园,我们是好伙伴读后感1000字1

城市是繁华、喧嚣、热闹的。走进其中则体会到了世态的炎凉与人情的冷漠。乡村是宁静、清新的,走进其中则体会到了农民的热情与孩子的天真。许多乡下少年都以自己的方式进了城市,书中的顾家宝也是其中一位。因为家庭贫困,所以他只好去捡垃圾,这一行为让城市的学生十分费解与轻视。随之而来的怀疑、讥讽、嘲弄,甚至把所有的坏事都和乡下孩子画上了等号,乡下的孩子在城市被孤立。直到一天,城市学生路修文被绑架了,而凶手正是扎了顾家宝爸爸手的豁耳朵。于是顾家宝就把自己知道的告诉了*,路修文终于获救,从此,顾家宝与路修文成了最好的伙伴。

可能正是“城市”与“乡村”将同样的孩子分成了两个队伍,而这两个队伍之间只有一面矮墙,只要城市和乡村能互相尊重、理解,那么这道墙自然而然地就瓦解了。城市与乡村的孩子也会成为要好的朋友。

古典故事负荆请罪也曾告诉我们交友的重要:渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。

廉颇扬言说要羞辱蔺相如。相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。

蔺相如的门客觉得:如今蔺相如比廉颇官位高,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,*庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!蔺相如问道:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。所以要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如府门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

西赛罗曾说过,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。记得在幼儿园的时候,我一开始并没有找到伙伴,每每活动的时候,我都是和老师搭档。直到有一天,再次活动时,我没有出去,而是看着大家。老师发现后,想一名同学上来叫我下去,大家都跃跃欲试,举起了手。我感动又开心,跑了下去,拥有了一群好朋友。

在生活中,确实有许多机会可以交朋友,当你成功交到一位好朋友时,一定非常自豪,因为他将为生活增添不少色彩。

阳光校园,我们是好伙伴读后感1000字2

放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次考试失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动*人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的"冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展8)

——阳光少年我们是好伙伴读后感 (菁选2篇)

阳光少年我们是好伙伴读后感1

我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们生活的地方。

下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!

进入校园,映入眼帘的是我们的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和*鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和*鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕,就是操场,操场很大,很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的,黄色、绿色、红色……五彩缤纷,美丽极了!

过了操场,就是升旗台。升旗台分三层,是用大红砖铺成的,非常光滑,升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的,像十几位士兵手拉着手一起保卫*,银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天,正是梅雨季节,茶花开了,有的是花骨朵儿,饱胀得像个大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的开了花,像一张笑脸,美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!

夏天,石榴花开了,小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在开会,有的昂首挺胸,像个大将军……从高处看,就好像树丛里着了火。

秋天,桂花开了,黄色的小花,一簇簇,一丛丛,挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!

冬天,大雪纷飞,正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小,可是,它那扑鼻的香味是你无法抵挡的`。不愧是“一枝独秀”啊!

我们的校园虽然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的风景!

我爱我们的校园!

阳光少年我们是好伙伴读后感2

有一种冰棒叫“阳光少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光少年总爱吃“阳光少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光少年却偏爱吃“阳光少年”。

秋风飒飒,阳光少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书,只要阳光少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光少年成为有名的作家。

总之,阳光少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光少年像“阳光少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。


《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 (菁选5篇)(扩展9)

——阳光校园-我们是好伙伴读后感 (菁选2篇)

阳光校园-我们是好伙伴读后感1

我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵

石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

阳光校园-我们是好伙伴读后感2

我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们生活的地方。下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!

进入校园,映入眼帘的是我们的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和*鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和*鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕,就是操场,操场很大,很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的,黄色、绿色、红色……五彩缤纷,美丽极了!

过了操场,就是升旗台。升旗台分三层,是用大红砖铺成的`,非常光滑,升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的,像十几位士兵手拉着手一起保卫*,银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天,正是梅雨季节,茶花开了,有的是花骨朵儿,饱胀得像个大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的开了花,像一张笑脸,美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!

夏天,石榴花开了,小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在开会,有的昂首挺胸,像个大将军……从高处看,就好像树丛里着了火。

秋天,桂花开了,黄色的小花,一簇簇,一丛丛,挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!

冬天,大雪纷飞,正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小,可是,它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!

我们的校园虽然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的风景!

我爱我们的校园!

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